蘇州員工管理培訓(xùn)公開課

“心”教練—新生代員工管理的心理學(xué)策略 上海：2026年07月02日

本課程根據(jù)上述新形勢下的管理需求，綜合管理心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)和人格心理學(xué)專業(yè)理論，幫助學(xué)員從“軟實(shí)力”的幾個(gè)維度來解析新生代員工的心理特點(diǎn)，并結(jié)合具體的管理工作，從以下的六個(gè)方面來改善自己的管理手段，發(fā)展適合新生代員工心理特點(diǎn)的管理模式，打造出“精品”的新生代團(tuán)隊(duì)。課程對(duì)......

核心員工與問題員工管理 上海：2026年07月11日

1.掌握核心員工的概念、特征和主要類型，重新認(rèn)識(shí)核心員工對(duì)企業(yè)的重要意義2.掌握管理核心員工的關(guān)鍵方法，更好的把握他們的需求，以留住核心員工3.了解問題員工的表現(xiàn)形式和判定方法，能夠把握他們的離職動(dòng)向，學(xué)會(huì)離職成本分析和淘汰管理4.掌握功高蓋主、推諉責(zé)任等11種典型問題員工的特點(diǎn)和相應(yīng)的管理技巧，發(fā)揮他們的長處，為企業(yè)......

全勝化解員工關(guān)系管理矛盾——員工管理糾紛中的說服談判和調(diào)解 上海：2026年07月15日

一、為什么會(huì)有員工關(guān)系矛盾？1、法律不明2、界定不清3、能力不行4、審勢不清二、化解員工關(guān)系矛盾的方法1、非訴訟解決機(jī)制（ADR）2、訴訟解決機(jī)制3、化解矛盾方法的選擇與確定4、話語權(quán)的判斷及非訴訟解決機(jī)制三、常見員工管理矛盾的化解（一）場景：HR VS. 領(lǐng)導(dǎo)1、具體描述：某領(lǐng)導(dǎo)與下屬不對(duì)付，下屬請(qǐng)年假，領(lǐng)導(dǎo)不想批，......

新世代員工管理 上海：2026年07月17日

更透徹生動(dòng)地理解新生代對(duì)職場的訴求理解冰山上（行為風(fēng)格）下（激勵(lì)因子）的關(guān)鍵要素，形成管理的邊界與撬動(dòng)點(diǎn)匹配調(diào)整管理與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，制定在工作中創(chuàng)造共贏的行動(dòng)計(jì)劃課程對(duì)象團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，希望提升年輕團(tuán)隊(duì)績效表現(xiàn)的各層級(jí)管理者課程內(nèi)容課前測評(píng)需要在培訓(xùn)前完成TTI DISC行為風(fēng)格+激勵(lì)因子測評(píng)第一章：無謂又無畏的新生代95后調(diào)......

AI辦公智能體實(shí)戰(zhàn)營：從0-1搭建企業(yè)數(shù)字員工 上海：2026年09月16日

AI技術(shù)正在重塑職場，但大多數(shù)企業(yè)仍停留在“問答式AI”階段，然而AI應(yīng)用已經(jīng)悄然從“AI大模型”到“AI 智能體”，企業(yè)辦公進(jìn)入自動(dòng)化新階段。AI 智能體不再是簡單的問答機(jī)器人，而是能自主執(zhí)行完整任務(wù)的數(shù)字員工，自動(dòng)分析簡歷、生成銷售方案、處理客......

采購法務(wù)與合同管理 深圳：2026年08月01日

完成本課程，你應(yīng)該能夠:描述和應(yīng)用合同形成的過程所涉及的相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)應(yīng)用這些知識(shí)分析相關(guān)的問題;辨別合同中的明示條款和默示條款,在實(shí)際場合尤其在有關(guān)于商品的銷售及供應(yīng)活動(dòng)中的應(yīng)用和這兩種條款相關(guān)的法律原則;解釋和應(yīng)用導(dǎo)致合同無效的因素的法律規(guī)定;區(qū)分商品的銷售,商品的供應(yīng)和特殊情況下商品與勞務(wù)的不同法律規(guī)則,以及在給......