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內(nèi)部講師(TTT)訓練班 蘇州:2026年07月02日
企業(yè)內(nèi)的各部門主管、經(jīng)理及企業(yè)內(nèi)部講師。課程收益:1.掌握課程設計與教案編寫的技巧與方法,了解如何根據(jù)企業(yè)實際情況與員工需求設計開發(fā)出有針對性的課程。2.掌握各種教學方法,學會針對不同的企業(yè)需求與培訓對象選擇運用最佳的授課方式。3.提高現(xiàn)場授課技巧和現(xiàn)場氣氛控制能力、增強培訓的吸引力和學員的參與性,從而實現(xiàn)工作績效與個......
企業(yè)勞資法務實用指導訓練 蘇州:2026年07月09日
本課程可以使你了解基本的人力資源法律規(guī)則;使你通過制訂、實施合理的公司規(guī)章制度、勞動合同來完成對公司人力資源的總體管理;使你在繁瑣龐雜的人力資源管理工作中抓住關鍵的細節(jié);使你在發(fā)生勞資糾紛時能采取有效的方式解決問題。課程大綱1.澄清某些人力資源法律概念的誤區(qū)* 為什么勞動法與其他法律有所不同* 比較標準工時工作制、不定......
班組KPI量化考核體系建立 蘇州:2026年07月10日
一、班組績效與公司績效的聯(lián)系1.現(xiàn)代制造業(yè)的勢、道、術思考2.班組KPI量化考核設計和運作過程中存在的問題3.班組績效如何對公司績效的承接a)工廠KPI量化考核體系設計的驟介紹b)由公司戰(zhàn)略確定工廠級KPIc)工廠級別指標分解至部門和班組二、班組績效管理體系的建立1.班組常見的績效指標a)常見的一線職能班組b)班組常見......
微課項目-微課設計與開發(fā) 蘇州:2026年07月11日
會運用微課程開發(fā)工具和方法,編制微課;會運用常見的微課教學設計的常用方法,更好的演繹微課掌握微課后期開發(fā)的技術,讓微課更生動熟練使用翻轉課堂教學的技巧,讓微課更有效課程對象企業(yè)內(nèi)訓師、職業(yè)講師、課程開發(fā)師、培訓管理人員、HR管理人員課程大綱第一講微課認知、角色轉變一、微課程認知與理解1.微課程的理解與分析微課程的定義微......
有效推行精益生產(chǎn) 上海:2026年09月10日
精益生產(chǎn)介紹精益生產(chǎn)發(fā)展歷史精益生產(chǎn)基本原則精益生產(chǎn)的優(yōu)勢不合適精益生產(chǎn)的情況精益管理方法7種浪費現(xiàn)場5S管理與可視化管理看板JIT與拉動式生產(chǎn)快速作業(yè)時間轉換全員設備維護庫存管理價值流程圖精益管理推行計劃關鍵業(yè)績指標基于JIT原則的車間布置高效的后勤系統(tǒng)工序改進團結支持:全公司的團隊合作CPI持續(xù)績效改進工具......
采購全流程增值風險管理與全樣本下的數(shù)字化創(chuàng)效審計 廣州:2026年09月12日
第一部分:采購審計的基本概念和審計流程Fundamental Concepts and Audit Process of Procurement Audit- 采購的定位- 采購成本降低10%,資產(chǎn)收益率可以翻番- 采購業(yè)務風險- 采購增值型審計成果- 采購審計與管控面臨的問題- 案例:采購經(jīng)理的“回扣&r......
