蘇州流程管理培訓(xùn)公開課

采購(gòu)招投標(biāo)流程管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 蘇州：2026年05月18日

一、采購(gòu)招投標(biāo)管理概述1. 招投標(biāo)采購(gòu)與其它采購(gòu)方式的差異與優(yōu)缺點(diǎn)2. 招投標(biāo)采購(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)3. 組織環(huán)境對(duì)于企業(yè)招投標(biāo)管理的影響4. 公開招標(biāo)和邀請(qǐng)招標(biāo)5. 國(guó)內(nèi)招標(biāo)與國(guó)際招標(biāo)6. 招投標(biāo)管理中的跨文化管理二、如何策劃與執(zhí)行招投標(biāo)管理六大步驟-步驟 1：策劃-制定招標(biāo)方案1. 調(diào)查與研究需求，明確項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)2. ......

流程管理與優(yōu)化 上海：2026年04月16日

企業(yè)中高層管理人員、流程管理和優(yōu)化推行小組成員、各部門的管理人員。課程收益:使學(xué)員深刻理解流程對(duì)企業(yè)運(yùn)作的重要意義，掌握企業(yè)過(guò)程識(shí)別、流程建立與管理，及不斷優(yōu)化的方法、技術(shù)，為企業(yè)根據(jù)自身特點(diǎn)做好流程管理，并持續(xù)優(yōu)化和改善流程提供科學(xué)的方法指導(dǎo)。課程大綱一、 流程理念——從概念到本質(zhì)•......

流程管理——用流程取代制度 上海：2026年05月14日

掌握流程管理的概念和流程管理是系統(tǒng)化提升組織能力的“唯一”方法；深入理解流程管理的思想與過(guò)程方法，對(duì)流程管理PDCA循環(huán)有深入的理解；掌握流程規(guī)劃、梳理、建設(shè)思路和方法，能熟練使用流程標(biāo)準(zhǔn)描述工具；對(duì)流程績(jī)效設(shè)定形成一定的認(rèn)識(shí)，并能嘗試在實(shí)際業(yè)務(wù)流程中進(jìn)行流程績(jī)效嘗試；掌握流程優(yōu)化方法論，并對(duì)流......

基于客戶價(jià)值的海外大訂單銷售贏單技巧與全流程管理 上海：2026年05月16日

（一）企業(yè)管理層/營(yíng)銷部、海外市場(chǎng)部、貿(mào)易部、進(jìn)出口部、國(guó)際采購(gòu)部、物流中心等涉外部門；（二）為了有效的達(dá)成，建議企業(yè)管理層及主要負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)參與培訓(xùn)。課程大綱：第一部分內(nèi)容：引言：典型銷售場(chǎng)景案例分析第一章：成功銷售要素分析與模型建立1.基于客戶價(jià)值的銷售本質(zhì)2.成功銷售的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)3.成功銷售模型4.成功銷售全流程第二......

EHS管理關(guān)注點(diǎn)-基礎(chǔ)技能提升訓(xùn)練 上海：2026年05月27日

第一天 安全（S)安全生產(chǎn)在我國(guó)安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀安全生產(chǎn)的意義安全生產(chǎn)管理的內(nèi)容安全管理關(guān)聯(lián)的理論指引馬斯洛需求層次理論事故致因理論和海因里希事故理論現(xiàn)代安全生產(chǎn)系統(tǒng)理論職業(yè)安全健康費(fèi)用模型企業(yè)EHS管理者的角色認(rèn)知與定位專職主任、經(jīng)理的職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與部門管理的職責(zé)事故及其原因分析事故的定義及其工傷事故的范疇傷亡事故的特性事......

精益實(shí)戰(zhàn)工具—標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)&看板管理 廣州：2026年04月10日

樹立正確的改善意識(shí)，破除改善的負(fù)影響梳理現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)控制的框架與邏輯深刻理解標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，有效制作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)（三票一表）掌握現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題造成的關(guān)鍵因素（不是人而是管理）掌握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善的步驟及工具了解現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題控制工具---防錯(cuò)技術(shù)了解現(xiàn)場(chǎng)信息管理工具--看板管理授課對(duì)象：生產(chǎn)管理人員、工藝工程師、生產(chǎn)工程師、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)......