蘇州TWI培訓公開課

TWI一線班組長管理技能提升實戰(zhàn)研修 蘇州：2026年05月29日

1、強化基層主管核心能力，掌握工作教導技能2、強化領導溝通能力，正確處理職場關系3、提升現(xiàn)場作業(yè)管理技能4、完善自我、突破業(yè)績課程大綱:第一部分 一線班組長的職業(yè)化素養(yǎng)一、班組長的職責定位何謂管理和管理者班組管理的職責班組長的“角色認知”班組管理的總原則基層班組管理的工作方法現(xiàn)今一線主管所遇的共......

TWI一線主管現(xiàn)場管理技能實戰(zhàn) 蘇州：2026年06月05日

TWI 課程產生于30年代的美國。當時，正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經驗的人，讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭, 進行職外的培訓，幾乎不太可能。因此，所有的適應性訓練和生產性訓練都融入到了工作當中。這就迫切需要開發(fā)出在生產線上能進行培訓的課程。在此歷史背景之下，開發(fā)出了現(xiàn)場管理者的能力提高訓練法，形成了較完整的......

TWI一線主管高效執(zhí)行 蘇州：2026年06月26日

現(xiàn)代技術的進步以及各行各業(yè)特別是制造產業(yè)界的變化令人震驚，為了適應日新月異的工作和生產上的變化。在中國尤其是制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下，如何快速提升主管的管理技能是所有公司,制造型企業(yè)面臨的迫切問題。對主管的技能培訓問題已經成為公司,企業(yè)能否盈利，能否生存與發(fā)展的核心工作。作為主管，要順利開展自己的工作業(yè)務,生產任務，就有......

TWI一線主管現(xiàn)場管理技能 蘇州：2026年06月26日

TWI 課程產生于30年代的美國。當時，正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經驗的人，讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭, 進行職外的培訓，幾乎不太可能。因此，所有的適應性訓練和生產性訓練都融入到了工作當中。這就迫切需要開發(fā)出在生產線上能進行培訓的課程。在此歷史背景之下，開發(fā)出了現(xiàn)場管理者的能力提高訓練法，形成了較完整的......

人才驅動：基于崗位的員工勝任力體系建設 廣州：2026年07月17日

企業(yè)中高級管理人員、人力資源專業(yè)管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）課程大綱第一部分 企業(yè)HR位面臨的問題和困惑是什么1.勝任力管理系統(tǒng)破冰(分組、問題思考)2.績效管理哪些問題不能解決3.培訓管理哪些問題不能解決4.企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析第二部分 勝任力管理概念和理念1.勝任力的傳統(tǒng)理解與運用2.勝任力體系不是什......

《游戲式積分管理模式》—如何讓員工被動工作變積極主動工作 深圳：2026年05月26日

《什么是游戲式積分管理》員工積分制管理是指：通過扣分、集分、獎分方式用于對人的管理，以最終積分多少來衡量員工對公司的綜合貢獻，把物資發(fā)放、年終獎金、年終調薪、公司福利、股權激勵、培訓機會、職業(yè)發(fā)展等與積分掛鉤，從而達到激勵人的主觀能動性，充分調動人積極性的一種新型管理方法。積分管理打造讓雷鋒不吃虧的管理系統(tǒng)，奉獻者定當......