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職業生涯規劃實戰訓練 上海:2026年05月20日
本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃的流程和方法,幫助員工掌握職業生涯發展規律,科學規劃人生,認識員工與企業之間的依存關系,提升員工工作的敬業精神和斗志。【課程對象】企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對......
職業生涯體驗(我是CEO) 上海:2026年06月05日
【我是CEO】高效實境模擬培訓規劃 0.5H講師破冰及活動規則說明講師分享自己在職場上如何快速做到集團CEO,快速升遷的經驗,建立學員職場的態度與觀念混亂無方期 0.5沙盤活動 桌長引導 提升職場升職與績效的認識建構學員對于自我時間與注意力的管理。獨立思索期 0.45沙盤活動帶領學員去面對個人的問題,對于自己所做的項目......
《職業生涯規劃與管理》 上海:2026年07月31日
第一部分:職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因素4. 什么是職業生涯成功第二節 職業生涯規劃與管理的內容1. 企業角度1.1 職業生涯規劃與企業未來戰略的關系1.2 組織內部發展生涯的途徑2. 個人角度2.1 個人因素對職業選擇的影響2.2 正確的心理認知2......
員工職業發展規劃、輔導與管理 上海:2026年08月14日
1職業生涯發展全新定義1)不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環境、組織、人才)2)職業生涯發展定義3)人才職業發展的組織價值4)員工通常提出的職業發展困惑5)組織中開展職業發展對話的主要挑戰2管理者開展職業發展輔導的1+2+31個核心理念?助人成長的態度?管理者的角色和定位3管理者開展職業發展輔導的1+2+3職業發展......
新世代的職業生涯規劃 上海:2026年08月14日
越來越多的優秀企業開始關注員工的各種高層次需要,從而鼓勵、支持并幫助員工實現其職業乃至人生的抱負。在實際執行中,企業既期待員工能夠有積極和理性與企業共同發展,又期待各級管理者可以承擔起下屬的職業發展導師角色。本課程將像橋梁一樣把員工的需求和企業的需求統一起來,給員工自我審視的空間,也給各級管理者一個與員工對話的切入點,......
新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 福州:2026年05月30日
——員工選擇了一個企業,就是選擇了一種生活;——企業選擇了一個員工,就是選擇了一種責任!職業生涯規劃與及積極心態建立,對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言,建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃,更是人才戰略的基石。新員工職業化訓練營課程培訓,旨在......
企業導崗位帶教體系 濟南:2026年06月04日
“師傅帶徒弟是企業人才梯隊建設的底層邏輯!”今天,越來越多的組織已經意識到,未來的競爭優勢將建立在人才培育能力上,但肩負企業人才培育的核心骨干們卻往往“心有余而力不足”。在人才培育的問題上,崗位帶教無疑是一種很普遍的培養方式。但是,傳統的“師傅帶徒弟&rdqu......
任職資格管理與人才梯隊建設(劉海宏) 濟南:2026年08月07日
各企(事)業單位高層管理者、戰略決策人、企業人力資源總監、經理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。課程大綱:第一部分企業與人才任職資格一、企業發展戰略與人才建設二、企業梯隊建設的意義三、任職資格管理的實質四、員工隊伍職業化、晉升通道與梯隊建設五、尋找核心價值觀與文化素質要項案例:優秀企業梯隊建設實例第二部分 ......
職業生涯規劃培訓內訓課程
從校園人到企業人培訓 主講:何老師
通過培訓,可以幫助剛剛走入職場的大學生:1. 解除困惑,少走彎路,少付代價,樹立信心,快速實現角色轉換;2. 明確人生目標,做好職業規劃,把個人目標融入到企業目標,實現共贏;3. 調整心態,改變意識,謙卑務實,培養合作精神,快速融入團隊;4. 培養職業精神,注意職業形象,成為新一代優秀的企業人。課程受眾:剛走上工作崗位......
營銷人員職業生涯規劃 主講:譚老師
營銷人員的職業生涯的規劃是作為營銷職業人士所面臨的首要問題,它是對營銷人員職業發展的遠景規劃和資源配置。然而絕大多數人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題,他們希望在工作中一切都得到滿足,于是總是“這山望著那山高”,多次“追求發展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發展機會......
華麗轉身——從學校人到企業人的職業化塑造 主講:張老師
新員工入職培訓是一個企業錄用的員工從局外人轉變為企業人的過程,是員工從學校人融入到企業團體的過程,是員工逐漸熟悉、適應企業環境并開始初步規劃職業生涯、定位自己的角色、開始發揮才能的過程。及時、規范、全面的新員工入職培訓是企業人力資源管理中不可忽視的一個重要環節。從知識到專業技能等多方位幫助新員工從局外人轉變成為企業人的......
