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蘇州人力資源規(guī)劃培訓

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蘇州人力資源規(guī)劃培訓公開課

關(guān)鍵崗位人才梯隊建設(shè)與人才盤點 蘇州:2026年07月08日

使學習者理解人才盤點和人才梯隊梳理和建設(shè)的理念和思路,掌握相關(guān)的方法和工具,有效進行企業(yè)人才培養(yǎng)和人才管理:理解人才梯隊建設(shè)的范疇和相關(guān)重要概念掌握甄別關(guān)鍵崗位的核心思路和方法掌握關(guān)鍵崗位人才梯隊梳理和建設(shè)的重要原則和典型方法掌握關(guān)鍵崗位人才資源池建設(shè)的全景概要和主要工作方法培訓對象企業(yè)人力資源管理者、關(guān)鍵部門中高層管......

人力資源趨勢解碼-多角度解析HR管理新理念與實踐 蘇州:2026年07月17日

? 人力資源總監(jiān)或負責人、CHO、總經(jīng)理、CFO、企業(yè)高管課程大綱一 人力資源管理趨勢1 課程背景介紹2 全球權(quán)威報告解讀? 四大視角十項新趨勢3 小組討論? VUCA,看趨勢還重不重要二 組織視角1 未來組織? 特征與時機2 組織敏捷? 難點與入手點體驗游戲: 時代變遷中的組織敏捷3 敏捷實踐? 組織敏捷矩陣? 工具......

人力資源規(guī)劃與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計 蘇州:2026年07月20日

第一天 9:00-16:30人力資源規(guī)劃篇1 案例解讀--什么是人力資源規(guī)劃?人力資源規(guī)劃中必須解讀的關(guān)鍵數(shù)據(jù)? 3P 模型2 人力資源規(guī)劃的調(diào)研工具(案例討論與工具分析)3 人力資源供給預測流程4 人力資源供給工具介紹與應用練習5 人力資源預測工具介紹與應用練習6 探求人力資源供求平衡(課堂演練)? 工作擴大化? 工......

崗位分析、績效考核與薪酬設(shè)計 蘇州:2026年07月30日

1. 理解企業(yè)績效管理的真正意義;2. 掌握績效反饋與輔導的工具和方法;3. 掌握績效溝通與面談的技巧;4. 學習如何處理績效不佳的員工。課程特色課程從國內(nèi)企業(yè)所面臨的實際問題出發(fā),通過各種典型案例的講解和分析,以及模擬現(xiàn)實環(huán)境的操作演練,全面提升企業(yè)人力資源管理者系統(tǒng)性解決問題的能力和實施操作水平。課程對象總經(jīng)理、副......

勝任力模型構(gòu)建及其應用實踐 蘇州:2026年08月07日

企業(yè)HR管理者、中高管等課程收益1、幫助學員深度理解序列勝任能力的含義與建構(gòu)價值;2、幫助學員掌握企業(yè)崗位序列與勝任能力體系構(gòu)建的方法和工具;3、成功企業(yè)崗位序列與勝任力模型應用實踐案例學習研討。課程大綱:一、勝任能力體系概述1、為什么需要勝任能力??崗位、任職者與績效?人才選育和發(fā)展2、什么是勝任能力??定義?類型?......

素質(zhì)模型與任職資格體系 蘇州:2026年08月12日

企業(yè)主、總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)歷、招聘經(jīng)理、績效經(jīng)理。課程大綱:第一部分 素質(zhì)的提出與概念(What)一、素質(zhì)的提出1. 選對人重要還是培養(yǎng)人重要?2. 什么指標對預測工作績效最有效?3. 如何尋找產(chǎn)生高績效的員工,提高員工的適崗率?4. 如何看人不走眼?5. “干一行、愛一行&r......

基于“風控+降本+輿情防控”下的人員安置及優(yōu)化方案設(shè)計實務(wù) 蘇州:2026年09月11日

第一篇 基礎(chǔ)理論篇一、人員優(yōu)化基礎(chǔ)概念1.近5年涉“人員優(yōu)化”爭議案件大數(shù)據(jù)報告解讀2.四大概念核心區(qū)別:員工安置、經(jīng)濟性裁員、裁員、人員優(yōu)化3.優(yōu)化四原則:守法、守德、公平公開、社會責任二、人員優(yōu)化及減員法律依據(jù)體系化梳理1.國家級法規(guī)體系梳理2.各地區(qū)法規(guī)體系梳理三、宏觀背景分析第二篇 方案......

探戈:組織發(fā)展與業(yè)務(wù)贏利的平衡之舞 蘇州:2026年09月15日

《探戈》幫助你的管理人員完成第二次轉(zhuǎn)變:從管人到管隊伍;從管今日的隊伍到管明天的隊伍;從管隊伍到管理業(yè)務(wù)加隊伍。學會規(guī)劃團隊,關(guān)注人員的成長性,用項目鍛煉關(guān)鍵人才,建立有活力的人才梯隊,通過人才發(fā)展和技術(shù)進步推動業(yè)務(wù)升級,不僅能夠贏利,還能助力組織持續(xù)地贏利。幫助參訓人員:明確管理者對組織發(fā)展、知識管理和人才管理的責任......

人力資源規(guī)劃培訓內(nèi)訓課程

數(shù)字化時代人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 主講:李老師

1、通過課程學習了解大數(shù)據(jù)時代人力資源管理面臨的機遇和挑戰(zhàn)。2、通過課程的學習學會人力資源管理的十大變革。3、通過課程學習了解人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)收集的體系構(gòu)建。4、通過課程學習掌握大數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的三個分析層面。5、通過課程學習掌握人力資源管理大數(shù)據(jù)分析中與經(jīng)營戰(zhàn)略掛鉤的三張表。6、通過課程學習掌握......

戰(zhàn)略性人力資源管理戰(zhàn)略 主講:馬老師

戰(zhàn)略人力資源管理就是系統(tǒng)地將人與企業(yè)聯(lián)系起來,將人力資源視為一種獲取競爭優(yōu)勢的首要資源,強調(diào)通過企業(yè)有效的人力資源管理,來支撐企業(yè)的戰(zhàn)略。但在實踐中,多數(shù)企業(yè)的人力資源管理工作仍然定位于事務(wù)性工作,與戰(zhàn)略性人力資源管理相距甚遠。那么如何在企業(yè)的管理實踐中,逐步向戰(zhàn)略性人力資源管理靠攏呢,講師將結(jié)合自己的工作體會與實踐心......

人才盤點實操 主講:高老師

根據(jù)企業(yè)實際狀況,建設(shè)與戰(zhàn)略相匹配的勝任素質(zhì)模型架構(gòu)掌握人才盤點的方法與步驟學習建立勝任力素質(zhì)模型的方法、步驟及注意事項,人員潛力、能力的評價方法;領(lǐng)導力模型的建立、人才梯隊建設(shè)、能力地圖的設(shè)計等提供技術(shù)依據(jù)課程對象:企業(yè)高中層管理者,HR總監(jiān),HR經(jīng)理,HR相關(guān)工作人員課程方式:講師講授+案例分析+實操演練+視頻互動......

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趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓師
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曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓機構(gòu)特聘培訓師。曾任職頂新集團...

李富清-企業(yè)培訓師
李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學院教授、中國...

楊明宇-企業(yè)培訓師
楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓認證...

邱明俊-企業(yè)培訓師
邱明俊老師

中國首批頂層設(shè)計專家、組織力打造專家、本土化戰(zhàn)略性人力資源管理、系統(tǒng)構(gòu)建、組織績效、干部管理、365...