蘇州中層管理培訓(xùn)公開課

如何成為一名優(yōu)秀的部門主管 蘇州：2026年07月03日

中高層管理人員、各部門主管、經(jīng)理及具有管理潛質(zhì)的儲(chǔ)備干部等。課程收益:了解部門主管的角色與作用掌握各項(xiàng)管理實(shí)戰(zhàn)技巧，全面提升管理能力掌握有效的溝通及技巧高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧提升管理者的各項(xiàng)自我管理能力及修養(yǎng)水平課程大綱:第一部分：部門主管的角色與作用部門主管的重要性部門主管的作用是什么？部門主管應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)？成功......

卓越的執(zhí)行力 蘇州：2026年07月11日

企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)管理者、辦公室主任、培訓(xùn)部經(jīng)理，相關(guān)管理人員。課程收益明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵；把握企業(yè)執(zhí)行力體系的基本框架；分析執(zhí)行力體系構(gòu)建的核心環(huán)節(jié)；把握不同層面人員執(zhí)行力提升的重點(diǎn)工作；計(jì)劃企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建的相關(guān)工作；初步形成執(zhí)行力體系構(gòu)建的課程體系和相關(guān)工作體系。課程大綱一、關(guān)于“執(zhí)行力&rdq......

沙盤模擬：敢死隊(duì)? - 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組織建設(shè) 蘇州：2026年07月11日

1、從整體中認(rèn)知整個(gè)組織，提升管理者的大局觀；2、了解任職資格管理體系以及素質(zhì)模型在組織中的應(yīng)用，挑選合適的隊(duì)員；3、有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)行為與組織行為，解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題；4、掌握貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色在組織中的應(yīng)用方法。課程特色1、課程以體驗(yàn)式沙盤游戲?yàn)橹?，讓學(xué)員在游戲的機(jī)制下，自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案；2、課堂氛圍有趣輕松，學(xué)員參與度與......

新任經(jīng)理、部門經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2026年07月13日

一、華麗轉(zhuǎn)身，任重道遠(yuǎn)——角色職責(zé)篇1、管理者的多重角色與職責(zé)1）管理本質(zhì)2）上傳下達(dá)左右逢源的管理者3）角色轉(zhuǎn)換的六個(gè)步驟預(yù)期目標(biāo)：1、掌握管理的本質(zhì)，管理就是借力而不是單干2、通過(guò)案例，幫助學(xué)員認(rèn)知身為管理者，面對(duì)不同對(duì)象時(shí)，所需扮演的角 色之間的異同3、《角色轉(zhuǎn)換差距分析與行動(dòng)計(jì)劃》表格填......

中層管理能力提升 蘇州：2026年07月14日

在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，管理者特別是中層管理者在企業(yè)中扮演者承上啟下的重要角色，他們是企業(yè)的中流砥柱。事實(shí)表明，卓越的經(jīng)理人正在成為很多企業(yè)的稀缺資源。因此，全面提升管理者的職業(yè)素質(zhì)，盡快實(shí)現(xiàn)從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手”的轉(zhuǎn)變，從“游擊隊(duì)”向&ld......

上接戰(zhàn)略下接績(jī)效 - 目標(biāo)與計(jì)劃管理 蘇州：2026年07月16日

目標(biāo)管理有多重要？華為和阿里巴巴的成功的主要原因之一是因?yàn)樗麄儼涯繕?biāo)管理融入到了企業(yè)的文化血液，落實(shí)到每位員工的日常工作之中。馬云曾說(shuō)過(guò)，三流的戰(zhàn)略+一流的執(zhí)行要遠(yuǎn)勝于一流的戰(zhàn)略+三流的執(zhí)行。戰(zhàn)略可以復(fù)制，但是執(zhí)行力（戰(zhàn)略的執(zhí)行與落地）是很難復(fù)制成功的。有效的目標(biāo)管理和計(jì)劃執(zhí)行，是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的前提和關(guān)鍵因素之一。然而......

時(shí)間管理與效率提升 蘇州：2026年07月21日

【第一天課程】《聚焦核心問(wèn)題，目標(biāo)清晰，行動(dòng)準(zhǔn)確》一、問(wèn)題：狠抓核心問(wèn)題，剔除干擾1. 問(wèn)題收集：1）剔除干擾2）換位思考2. 問(wèn)題精煉1）三招2）零秒思考3. 問(wèn)題分析四步二、目標(biāo)管理SMART原則三、項(xiàng)目管理基本知識(shí)：1. 項(xiàng)目組成2. WBS四、第一步行動(dòng)： A+k五、計(jì)劃1. 計(jì)劃概念新解2. 月、周、日計(jì)劃 ......

如何管理育留新生員工 蘇州：2026年07月22日

前言：難管！究竟是誰(shuí)的問(wèn)題第一章你懂現(xiàn)在的年輕人的心嗎？◆開鎖思維：你了解我，我配合你；◆需求理論：你滿足我，我擁護(hù)你；◆移山大法：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去；◆九型人格：沒(méi)有好壞，各有功用。操作方法：領(lǐng)導(dǎo)8字真言：望、聞、問(wèn)、切；退、讓、舍、給。第二章 從互聯(lián)網(wǎng)尋找管理入口◆微博、論壇、網(wǎng)聊；◆走在前面，坐在后面；◆問(wèn)在前面......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《中層管理者高效能修煉》 主講：葉老師

（一）、優(yōu)秀管理者的四個(gè)層次1.個(gè)人-值得信賴2.人際-相互信任3.管理-授能自主4.組織-協(xié)調(diào)一致（二）、優(yōu)秀管理者的七項(xiàng)修煉1.積極主動(dòng)1.1積極與消極的區(qū)別1.2主動(dòng)積極人士的三種特質(zhì)1.3關(guān)注圈與影響圈的范圍及控制1.4如何擴(kuò)大個(gè)人影響范圍2.以終為始2.1人生定位2.2為不同角色定義目標(biāo)3.要事第一3.1時(shí)間......

管理者—團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì) 主講：張老師

隨著社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)已是時(shí)代主題，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)為王的時(shí)代。員工是種子，團(tuán)隊(duì)是土壤，只有把種子投入到適合成長(zhǎng)的土壤里才有可能茁壯成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)的能力已被公認(rèn)為企業(yè)持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)始終是以追求效益最大化為終極目標(biāo)的，而要建立這樣一支以經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為核心戰(zhàn)略的團(tuán)隊(duì)，就不能忽視團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。在Ｍ......

勇攀高峰：卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 主講：丁老師

團(tuán)隊(duì)是組成企業(yè)的單元，是企業(yè)賴以完成整體戰(zhàn)略目標(biāo)的重要組成部分，就像人體的器官、機(jī)器的部件。但是在企業(yè)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些團(tuán)隊(duì)失去了應(yīng)該有的功能，致使企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)中遇到瓶頸，降低整體效能甚至導(dǎo)致在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一敗涂地。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)管理失能、團(tuán)隊(duì)發(fā)展滯后、團(tuán)隊(duì)士氣低迷、團(tuán)隊(duì)成員缺乏互信是導(dǎo)致以上問(wèn)題的原因所在。如何依據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)律分......

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