南京戰(zhàn)略創(chuàng)新培訓(xùn)公開(kāi)課

新形勢(shì)下戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道 杭州：2026年07月09日

01 戰(zhàn)略困局：企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)一、企業(yè)面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)外部環(huán)境巨變帶來(lái)的沖擊組織內(nèi)部新舊問(wèn)題產(chǎn)生的阻力二、導(dǎo)致外部環(huán)境巨變的3個(gè)原因新技術(shù):行業(yè)內(nèi)革新技術(shù)帶來(lái)的沖擊力新需求:客戶和市場(chǎng)需求的升級(jí)帶來(lái)的沖擊力新模式:新的商業(yè)模式對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的沖擊和顛覆三、未來(lái)不確定性帶給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)性不確定性結(jié)構(gòu)性不確定性四......

新形勢(shì)下的戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道 上海：2026年07月02日

通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落......

營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新與市場(chǎng)規(guī)劃 廣州：2026年08月08日

一、當(dāng)前企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析與創(chuàng)新方向1.對(duì)當(dāng)前企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)格局的解讀2.企業(yè)市場(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇3.新的營(yíng)銷(xiāo)理念與模式創(chuàng)新方向4.典型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新案例分享二、如何分析目標(biāo)市場(chǎng)，精準(zhǔn)規(guī)劃策略1.如何調(diào)研和選擇目標(biāo)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)突破要點(diǎn)2.科學(xué)的市場(chǎng)布局，聚焦突破重點(diǎn)市場(chǎng)，帶動(dòng)周邊市場(chǎng)3.如何做好產(chǎn)品的定位與優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)......

新形勢(shì)下戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道 廣州：2026年08月21日

通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究與股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給......

培訓(xùn)師能力提升系列之精湛課程開(kāi)發(fā) 上海：2026年07月10日

通過(guò)能夠快速精準(zhǔn)鎖定培訓(xùn)需求通過(guò)學(xué)習(xí)能夠快速設(shè)計(jì)自己的課程大綱通過(guò)學(xué)習(xí)能夠掌握課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的要領(lǐng)通過(guò)演練能夠掌握案例來(lái)源的三種方式培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階、職業(yè)培訓(xùn)師能力提升課程大綱：A：Analysis——課程開(kāi)發(fā)的分析第一項(xiàng)修煉：學(xué)員個(gè)性分析——運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效......

一線主管問(wèn)題分析與解決 上海：2026年09月03日

生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、新任管理者、一線主管及經(jīng)營(yíng)、管理、生產(chǎn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題的制造業(yè)人員等；課程收益：正本清源，掌握描述問(wèn)題與匯報(bào)問(wèn)題的管理技巧尋根究底，掌握探究本源的原因分析思維技巧突破創(chuàng)新，掌握突破創(chuàng)新的思維技巧，打破經(jīng)驗(yàn)主義和思維慣性科學(xué)決策，掌握集思廣益，群策群力的方案選擇思維技巧卓越思維，掌握高效的思維邏輯和套路......