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組織行為學(xué)和心理調(diào)適 廣州:2026年09月13日
第一章:組織行為學(xué)概述第一節(jié)、組織行為學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)背景?勞力經(jīng)濟(jì)中的“勞力”?資源經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“要素”?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“動(dòng)力”第二節(jié)、什么是組織行為學(xué)?概念?組織行為學(xué)的研究對(duì)象?組織行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容?組織行為學(xué)的研究方法第三節(jié)、組織行為學(xué)的基本概念......
對(duì)標(biāo)一流實(shí)踐,全案例解析企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 南京:2026年07月09日
企業(yè)高級(jí)管理人員 ;風(fēng)控、內(nèi)控、法務(wù)、合規(guī)、財(cái)務(wù)、審計(jì)及各業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人課程收益:對(duì)標(biāo)一流企業(yè)案例,幫助學(xué)員深刻理解并促進(jìn)企業(yè)實(shí)踐。明確具體業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及建立內(nèi)控措施,做風(fēng)控掌舵人。以風(fēng)險(xiǎn)管理為切入口,建立適合企業(yè)自身情況的內(nèi)部控制管理流程。課程大綱:一、風(fēng)險(xiǎn)管理的整體思路與框架2013 年 COSO 新框架重大變化與啟發(fā)......
企業(yè)內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理之績(jī)效價(jià)值創(chuàng)造 南京:2026年07月10日
中小企業(yè)董事長(zhǎng)、大型企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、大型企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理者課程內(nèi)容模塊一、國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)管理的前世今生深度剖析1. 關(guān)于確定性和不確定性的認(rèn)知,不確定性創(chuàng)造可能性2. 管理企業(yè)和管理風(fēng)險(xiǎn)之間的聯(lián)系內(nèi)部控制、企業(yè)管理、公司治理存在的意義3. 從內(nèi)控到風(fēng)控發(fā)展的三個(gè)階段階段1:內(nèi)部控制案例導(dǎo)入內(nèi)部控制五要素階段2:風(fēng)險(xiǎn)管理意義與關(guān)鍵......
2026年國(guó)企紀(jì)檢監(jiān)察干部履職能力提升培訓(xùn)班 南京:2026年07月15日
中央企業(yè)及地方國(guó)有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察部門干部、巡視巡察干部,以及所屬子企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)工作人員。每班限60人,為保證培訓(xùn)效果滿班即止。課程大綱01 二十屆中央紀(jì)委五次全會(huì)精神解讀核心內(nèi)容:習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委五次全會(huì)重要講話精神深度解讀;“三個(gè)更加” 工作要求、六大任務(wù)核心內(nèi)涵與實(shí)踐路徑;20......
成功的項(xiàng)目管理——項(xiàng)目管理規(guī)劃與控制訓(xùn)練營(yíng) 上海:2026年07月10日
項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、組織項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程大綱:項(xiàng)目聯(lián)合明確項(xiàng)目目的和目標(biāo)統(tǒng)一項(xiàng)目成功的主要標(biāo)準(zhǔn)對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)建立個(gè)人可用時(shí)間限制和資源委托任務(wù)層次構(gòu)建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)確定成員角色和責(zé)任建立一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)合作運(yùn)營(yíng)框架項(xiàng)目定義定義項(xiàng)目目標(biāo)、目的和限制條件確定主要可交付成果和關(guān)鍵成功標(biāo)準(zhǔn)定義清晰的范圍邊界和完......
Excel核心操作技巧訓(xùn)練 上海:2026年09月07日
本課程的最大特點(diǎn)是突出 EXCEL 操作工具與實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合,使您系統(tǒng)掌握 EXCEL 的各類實(shí)用功能與方法,以便運(yùn)用到實(shí)際工作中;我們提供解決問題的思路,避免簡(jiǎn)單模仿操作過程及零散學(xué)習(xí)的弊端,令您事半功倍;同時(shí)在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)解決您日常工作中遇到的疑問。學(xué)習(xí)后能達(dá)到中級(jí)的使用水平。更能免費(fèi)提供課后的實(shí)時(shí)輔導(dǎo)及幫助您解決......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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內(nèi)部控制培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張嶂老師
張嶂博士 股權(quán)投資和法律專家 香港中文大學(xué)法律學(xué)院 法學(xué)博士 現(xiàn)任:深圳深港國(guó)際金融研究院 執(zhí)行院長(zhǎng)...
