南京人力資源培訓(xùn)公開課

打造高績(jī)效內(nèi)部獵聘團(tuán)隊(duì) 南京：2026年04月17日

• 企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人• 企業(yè)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人• 企業(yè)管理者課程大綱第一單元：背景篇－移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代帶給招聘工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)企業(yè)招聘內(nèi)部獵頭化內(nèi)部獵頭發(fā)展簡(jiǎn)史內(nèi)部獵頭的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)人才競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)決定了人才市場(chǎng)招聘形式(Tai)的改變內(nèi)部獵頭必要條件現(xiàn)代招聘需要新產(chǎn)品、新玩法 －企業(yè)內(nèi)部獵聘中心的建立第二......

人力資源合規(guī)與勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防控暨多元化用工、勞動(dòng)關(guān)系管理與仲裁爭(zhēng)議解決、司法解釋（二）新規(guī)場(chǎng)景應(yīng)對(duì)策略及末等動(dòng)態(tài)調(diào)整、不勝任退出實(shí)戰(zhàn)研討班 南京：2026年04月20日

各單位管理人員;各人力資源、辦公室、法律、黨委組織、人事勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)部門相關(guān)人員。課程大綱：第一部分政策與數(shù)智化背景下人力資源合規(guī)框架構(gòu)建1.構(gòu)建中國(guó)特色和諧勞動(dòng)關(guān)系的合規(guī)要求2.公司法實(shí)施對(duì)人力資源合規(guī)影響與要求3.數(shù)智化時(shí)代人力資源合規(guī)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)第二部分人力資源合規(guī)管理的核心重點(diǎn)1.勞動(dòng)用工全流程風(fēng)......

學(xué)會(huì)管理之財(cái)務(wù)人的績(jī)效管理與改進(jìn) 南京：2026年04月21日

模塊一、績(jī)效管理概論1. 績(jī)效管理的基本定義和考核導(dǎo)向2. 企業(yè)為什么要做績(jī)效管理？3. 績(jī)效管理的常用方法簡(jiǎn)介：1）目標(biāo)管理法MBO2）關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)法KPI3）平衡計(jì)分卡法BSC4）目標(biāo)與結(jié)果法OKR5）經(jīng)營(yíng)結(jié)果考核法：EVA、ROIC、IRR、杜邦財(cái)務(wù)模型、量本利分析法等4. 企業(yè)績(jī)效管理存在的誤區(qū)：1）把績(jī)效考核......

薪酬管理體系設(shè)計(jì) 南京：2026年05月08日

一、工資包設(shè)計(jì)1.1 薪酬理念與常見問題匯總1.2 不同企業(yè)戰(zhàn)略下的薪酬策略1.3 不同發(fā)展階段下的薪酬策略1.4 不同企業(yè)文化下的薪酬策略（以下內(nèi)容需要電腦實(shí)操演練）1.5 在沒有外部市場(chǎng)數(shù)據(jù)的情況下如何做內(nèi)外部診斷1.6 “七步法”進(jìn)行各職類等級(jí)工資表設(shè)計(jì)1.7 等級(jí)工資表動(dòng)態(tài)薪酬漲幅游戲規(guī)......

績(jī)效管理體系設(shè)計(jì) 南京：2026年05月09日

企業(yè)人力資源副總（總監(jiān)、經(jīng)理）、OD 經(jīng)理、薪酬績(jī)效經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理企業(yè)內(nèi)部人才管理、干部管理相關(guān)崗位人才培養(yǎng)和人才管理的專業(yè)人士課程收益：全面掌握定量指標(biāo)目標(biāo)分解相關(guān)工具與實(shí)操技巧全面掌握定性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)建立相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效合同與考核卡制定相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效制定-績(jī)效輔導(dǎo)-績(jī)效評(píng)價(jià)-結(jié)果應(yīng)用績(jī)效管......

VUCA新生代企業(yè)用工模式的人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避培訓(xùn)班 南京：2026年05月14日

專題一：招聘入職——欺詐風(fēng)險(xiǎn)與識(shí)別技巧1.如何預(yù)防勞動(dòng)者的“應(yīng)聘欺詐”，如何證明勞動(dòng)者的“欺詐”？2.《入職登記表》如何設(shè)計(jì)，才能起到預(yù)防法律風(fēng)險(xiǎn)的作用？3.面試過程中需注意哪些法律風(fēng)險(xiǎn)？4.背景調(diào)查授權(quán)書的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？5.用人單位如何書寫《錄......

新政新規(guī)下調(diào)崗調(diào)薪、違紀(jì)處理、裁員解雇、延遲退休、工傷事故風(fēng)險(xiǎn)防控及勞資協(xié)商談判策略 南京：2026年05月15日

專題一、績(jī)效管理與崗位調(diào)整1.什么情況下用人單位可以單方調(diào)整工作崗位？2.調(diào)崗時(shí)沒有書面確認(rèn)，員工到新崗位3個(gè)月后能否反悔？3.可否對(duì)“三期內(nèi)”女職工進(jìn)行調(diào)崗？4.協(xié)商調(diào)崗真實(shí)案例分享；5.競(jìng)聘上崗、定期輪崗的法律風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)；6.民主評(píng)議和360°考核方式，確定合法有效嗎？7.績(jī)效正......

TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)工作坊 南京：2026年05月15日

模塊一：培訓(xùn)底層理念與認(rèn)知01培訓(xùn)的基本理念一、什么是培訓(xùn)？1、培訓(xùn)能改變什么？2、721是指什么？二、721培訓(xùn)發(fā)展策略1、經(jīng)驗(yàn)歷練案例：某咨詢公司老板參與的行動(dòng)學(xué)習(xí)2、向他人學(xué)習(xí)3、正式學(xué)習(xí)02崗位的四個(gè)能力臺(tái)階1、員工能力臺(tái)階1）、新手 2）、成手 3）、教練 4）、幕后高手2、能力臺(tái)階與課程設(shè)計(jì)模塊二：培訓(xùn)體系......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

微力無限——情景式微課開發(fā)與制作 主講：郭老師

隨著微博、微信、微演講（TED. 等出現(xiàn)，促使現(xiàn)代教育技術(shù)的進(jìn)步和教學(xué)模式的創(chuàng)新，豐富了培訓(xùn)從業(yè)者的教學(xué)方式，對(duì)教育行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大變革。微課也是微時(shí)代的產(chǎn)物，符合時(shí)間碎片化、傳播速度快等優(yōu)勢(shì)；對(duì)學(xué)員而言，十五分鐘左右的微課，能使學(xué)員注意力最大程度地集中，保證了學(xué)習(xí)效率；對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境而言，信息化的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶來自由、......

內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧 主講：王老師

● 掌握完美的講授技巧與呈現(xiàn)技巧● 學(xué)會(huì)運(yùn)用六種演繹方法講好每一張幻燈片● 了解課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本維度?能夠獨(dú)立有創(chuàng)意的完成一門課程的教授【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師【授課方式】理論講解+情景演練+互動(dòng)體驗(yàn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)【課程大綱】第一講：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知與定位1、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉2、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位3、個(gè)人職業(yè)發(fā)展的品牌管......

5G時(shí)代，新生代員工管理 主講：陳老師

這門課程給你帶來一種能力；這門課程給你帶來一套全新的思維；這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案；這門課程給你帶來一部突破性的認(rèn)知偏差大戲；這門課程在如今的新經(jīng)濟(jì)下，當(dāng)之無愧的是一門通識(shí)課程，而且是通識(shí)第一課，學(xué)了它，你才能有效的面對(duì)不確定性，才能通過動(dòng)態(tài)的知識(shí)型工作群體達(dá)成組織的績(jī)效；它掃除的不是知識(shí)的盲點(diǎn)，而是認(rèn)知......

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