南京團隊建設(shè)培訓公開課

管理加速：新任經(jīng)理成長訓練營 南京：2026年05月30日

新任經(jīng)理或擔任管理崗位三年內(nèi)的管理課程收益1.協(xié)助新任管理者認清角色，轉(zhuǎn)變思維方式2.理解管理與領(lǐng)導的區(qū)別，以及行為的使用情境3.掌握團隊目標與手段的平衡方法4.學會營造團隊氛圍，激勵員工心理5.及時對員工進行正面與負面的反饋6.個人心理品質(zhì)的提升課程大綱模塊一：走進管理，探索人性1、管理者的位置與角色轉(zhuǎn)變心理上從獨立......

九型人格與團隊建設(shè) 南京：2026年05月30日

九型人格管理工具在以下方面有突出功效:領(lǐng)導力開發(fā)（包括決策能力、執(zhí)行能力及溝通能力）組建優(yōu)勢互補及高效合作的團隊人力資源開發(fā)及管理客戶關(guān)系管學員對象：企業(yè)全體人員課程大綱一、談性格與團隊的價值1.1從性格談團隊的意義1.1.1取長補短、卓越團隊1.2從性格談團隊的理論依據(jù)1.2.1成功打造卓越團隊六步1.2.1.1找到......

領(lǐng)導力與團隊管理訓練 南京：2026年06月04日

成功完成本課程，您將能夠：1. 明晰管理與領(lǐng)導的差別，剖析領(lǐng)導力的本質(zhì)。2. 掌握并運用彈性領(lǐng)導技術(shù)。根據(jù)不同的下屬，運用四種領(lǐng)導風格。3. 掌握并運用教練技術(shù)。提升下屬的能力。4. 掌握并運用激勵技術(shù)。提升下屬的工作意愿。5. 掌握運用授權(quán)技術(shù)。如何分步驟進行授權(quán)。6．如何組建和管理團隊，提升團隊的凝聚力。課程大綱:......

MTP中層干部管理技能提升訓練營 南京：2026年06月04日

第一單元：管理者的基本認知管理者面臨的挑戰(zhàn)1. 管理的含義、什么是好的管理？2. 管理的基本職能與本質(zhì)3. 組織管理的基本原則4. 管理的流程：PDCA循環(huán)5. 管理者角色認知第二單元：領(lǐng)導力的發(fā)揮1. 領(lǐng)導力的來源2. 如何建立影響力3. 建立領(lǐng)導的特質(zhì)4. 因情境而異的權(quán)變領(lǐng)導第三單元：如何激勵下屬下屬缺乏積極性的......

團隊建設(shè)與高效溝通 南京：2026年06月27日

實戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓經(jīng)驗；實效性：多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學員分享，給學員啟示；實用性：多種方法和工具傳授給學員，幫助學員提升團建和溝通能力；實惠性：課程帶給企業(yè)和學員的價值，遠超投入的培訓費用，物超所值。課程大綱一、高績效團隊的構(gòu)建之道1、“勇士漂&r......

基層干部管理能力提升訓練 南京：2026年06月28日

第一部分:基層干部必備的素質(zhì)和管理能力◆利用案例剖析:◆敬業(yè)態(tài)度和責任心◆敏銳的洞察力◆再計劃能力和組織能力◆溝通協(xié)調(diào)能力◆培養(yǎng)和指導能力◆員工激勵的能力◆以身作則、積極動手的能力◆利用 5W2H 和 8D 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力◆目標管理能力和檢討總結(jié)能力第二部分:如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓◆班組員工職......

新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 南京：2026年07月02日

第一天第一模塊：管理者的五大工作職責1.日常管理工作中碰到的最大問題2.管理者和操作者區(qū)別3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配備和發(fā)展6.管理者的工作職責7.實例分析這件事下一次誰來干說明：本單元通過討論學員日常管理工作中碰到的最大問題,引出管理的基本概念,目的是幫助學員認清自己的工作職責，增進自己的人際溝通......

中層領(lǐng)導力——全面管理技能提升訓練 南京：2026年07月09日

中階層主管、資深工程師及儲備主管課程大綱：第一模塊：由專業(yè)走向管理一、認知管理者的位置和角色1．我們的團隊管理面臨主觀與客觀方面的挑戰(zhàn)管理者們常見的問題與困惑視頻分析：我們面臨的團隊管理挑戰(zhàn)有哪些2．管理干部在企業(yè)中的位置決定管理者的勝任能力與眾不同思考：中國象棋中的管理哲學管理、組織、領(lǐng)導三者的相互關(guān)系和異同管理者的......

團隊建設(shè)培訓內(nèi)訓課程

基層管理者執(zhí)行力訓練 主講：李老師

提升企業(yè)的執(zhí)行力，關(guān)鍵是人。人的關(guān)鍵又是各級管理者。因此，管理者是執(zhí)行力的關(guān)鍵中的關(guān)鍵！精心設(shè)計的遠景、戰(zhàn)略、目標，在管理者平庸的執(zhí)行力面前將是水中花、鏡中月。是時候改變基層的“拖延”“推諉”“職責不清”“溝通不暢”的各種執(zhí)......

MTP中高層管理技能訓練 主講：陳老師

企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經(jīng)營者來說，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是，為達成企業(yè)目的和目標，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才！風靡60 年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓模式。系統(tǒng)化與實戰(zhàn)性正是MTP風靡全球管理者的魅力所在！MTP(英......

破解組織復(fù)雜問題的十大系統(tǒng)思考模式 主講：吳老師

自工業(yè)革命以來，我們?nèi)祟惻c自然的割裂越來越大，并將世界視為機器，采用一種還原論的思維模式，把一個組織拆解成若干功能，并試圖撇開其他部分、實現(xiàn)某個局部的最優(yōu)化。還原論思維方式在一定程度上帶來了生產(chǎn)力的提升，但也產(chǎn)生了很多后遺癥——我們失去了把握整體、看看到相互聯(lián)系的能力，割裂了組織與其所在的更大的......

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