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合肥產(chǎn)品創(chuàng)新培訓(xùn) - 名課堂

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合肥產(chǎn)品創(chuàng)新培訓(xùn)

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合肥產(chǎn)品創(chuàng)新培訓(xùn)公開課

《產(chǎn)品創(chuàng)新思維訓(xùn)練及創(chuàng)意商品化》 杭州:2026年08月21日

產(chǎn)品創(chuàng)新包括哪些方面;以用戶為中心的產(chǎn)品思維與用戶思維;用戶體驗(yàn)與滿意度有哪些,如何做出有非常好用戶口碑的產(chǎn)品;創(chuàng)意商品化的方法與工具;基于用戶驅(qū)動(dòng)力與心理學(xué)的產(chǎn)品與營(yíng)銷設(shè)計(jì);介紹科學(xué)方法論,直接帶著公司不限于高層人員、產(chǎn)品、營(yíng)銷、項(xiàng)目人員對(duì)公司當(dāng)前的產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)操性的提升優(yōu)化,而不是常規(guī)的公開課。課程大綱一、終端消費(fèi)者......

傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新升級(jí)與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷 上海:2026年07月02日

牢記“互聯(lián)網(wǎng)+”的前世今生,了解中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史;讀懂6大商業(yè)模式,掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”的三大特征;結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維把品牌做大做強(qiáng)。借助互聯(lián)網(wǎng)+來(lái)重構(gòu)和升級(jí)商業(yè)模式。調(diào)整管理思路,迎接互聯(lián)網(wǎng)+的浪潮。學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)案例,深入理解互聯(lián)網(wǎng)知識(shí),讓公司走向互聯(lián)網(wǎng)化。基于互聯(lián)網(wǎng)的方式推演......

產(chǎn)品經(jīng)理特訓(xùn):研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓(xùn)練 上海:2026年07月23日

企業(yè)CEO/董事長(zhǎng)、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干、測(cè)試、PQA等。課程大綱一、產(chǎn)品創(chuàng)新體系簡(jiǎn)介及案例分析1.創(chuàng)新的定義熊彼特的定義狹義的創(chuàng)新廣義的創(chuàng)新2.創(chuàng)新價(jià)值鏈的分析:站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點(diǎn)談創(chuàng)新3.創(chuàng)新的類型:追隨型創(chuàng)新連續(xù)型創(chuàng)新顛覆式創(chuàng)新4.產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)......

產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的策劃和早期實(shí)施 上海:2026年07月27日

學(xué)習(xí)之前創(chuàng)新戰(zhàn)略決策都是拍腦袋想法趕不上變化學(xué)習(xí)之后看得遠(yuǎn),看得準(zhǔn)提前儲(chǔ)備,未雨綢繆課程大綱第一天形式內(nèi)容9:00-9:30緒論創(chuàng)新的戰(zhàn)略決策與實(shí)施的現(xiàn)狀及趨勢(shì)9:30-10:30案例討論智能家居領(lǐng)域,醫(yī)療健康領(lǐng)域,城市交通領(lǐng)域等10:30-10:40休息10:40-11:20理論學(xué)習(xí)用戶需求的模型,分析方法(傳統(tǒng)方法......

數(shù)據(jù)中臺(tái)規(guī)劃與最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 北京:2026年07月20日

1.PPT,由培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)講解完整的知識(shí)體系2.案例講解,由培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)講解案例,啟發(fā)學(xué)員的思考3.實(shí)際操作,有培訓(xùn)師帶領(lǐng)大家進(jìn)行操作。課程大綱第一天上午(一)數(shù)據(jù)中臺(tái)起源1.美國(guó)起源:來(lái)自于美國(guó)特種作戰(zhàn)的中臺(tái)2.互聯(lián)網(wǎng)起源:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大中臺(tái)、小前臺(tái)模式有什么優(yōu)勢(shì)?3.業(yè)務(wù)模式正在發(fā)生哪些深刻的變化?(二)數(shù)據(jù)中臺(tái)概述1......

采購(gòu)計(jì)劃與訂單管理 北京:2026年09月12日

建立制定完善的采購(gòu)計(jì)劃管理體系 ——→ 提升采購(gòu)計(jì)劃的準(zhǔn)確性和降低物料庫(kù)存!建立制定完善的采購(gòu)訂單管理體系 ——→ 提升物料及時(shí)齊套供應(yīng)能力預(yù)測(cè)及制定合理的銷售與運(yùn)作計(jì)劃 ——→ 提高物料預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性,保證物料供應(yīng)對(duì)采......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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涂山青-企業(yè)培訓(xùn)師
涂山青老師

涂山青老師 涂山青,一個(gè)致力于把先進(jìn)觀念植入到企業(yè)“骨髓”的培訓(xùn)師; 涂山青...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...