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國(guó)企合規(guī)采購(gòu)、數(shù)智賦能與管理提升暨招投標(biāo)采購(gòu)全流程實(shí)務(wù)專(zhuān)題培訓(xùn)班 南京:2026年09月02日
深入貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神,協(xié)同推進(jìn)招標(biāo)投標(biāo)新局面,更好服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,招標(biāo)投標(biāo)要站在助力國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度看待自身地位和作用,引導(dǎo)和提升招標(biāo)采購(gòu)在優(yōu)化市場(chǎng)配置資源的積極作用,推動(dòng)招標(biāo)采購(gòu)綠色化、數(shù)智化和陽(yáng)光化發(fā)展。新形勢(shì)下,招標(biāo)投標(biāo)行業(yè)改革思路要圍繞中心、服務(wù)大局,從“重監(jiān)管”向&ldqu......
新政策下工程招投標(biāo)與政府采購(gòu)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解析暨采購(gòu)需求管理和框架協(xié)議采購(gòu)實(shí)務(wù)操作技巧專(zhuān)題 南京:2026年09月08日
(一)深化改革背景下招標(biāo)采購(gòu)最新政策解讀與改革方向分析1.《招標(biāo)投標(biāo)法(修訂草案征求意見(jiàn)稿)》亮點(diǎn)解讀;2.《政府采購(gòu)法(修訂草案征求意見(jiàn)稿)》亮點(diǎn)解讀;3.《必須招標(biāo)的工程建設(shè)項(xiàng)目規(guī)定》(修訂征求意見(jiàn)稿)要點(diǎn)介紹;4.《政府采購(gòu)貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法(修訂草案征求意見(jiàn)稿)》亮點(diǎn)、要點(diǎn)解讀;5.《政府采購(gòu)信息公告管......
工程總承包計(jì)價(jià)規(guī)范、招投標(biāo)、結(jié)算問(wèn)題解析、造價(jià)精細(xì)化管理 南京:2026年09月11日
各地政府建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)管部門(mén)、工程交易中心、投資項(xiàng)目評(píng)審中心等;各業(yè)主單位領(lǐng)導(dǎo)以及從事項(xiàng)目管理、合同管理、造價(jià)管理、工程項(xiàng)目建設(shè)、開(kāi)發(fā)、審計(jì)等相關(guān)部門(mén)人員;各建筑施工企業(yè)、工程公司、總承包公司、設(shè)計(jì)院、成套設(shè)備公司、國(guó)際招標(biāo)公司、設(shè)備材料供應(yīng)商、律師事務(wù)所的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、法務(wù)專(zhuān)員等相關(guān)部門(mén)......
新形勢(shì)下采購(gòu)招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)技巧和合同管控 杭州:2026年07月24日
第一單元 新時(shí)代下招投標(biāo)行業(yè)的重大變革情景案例1:從某央企年度審計(jì)報(bào)告來(lái)看招投標(biāo)的重大影響和變化1.解讀2021年《關(guān)于營(yíng)造更好發(fā)展環(huán)境支持民營(yíng)企業(yè)改革發(fā)展的意見(jiàn)》、《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》、《政府投資條例》等招投標(biāo)的法規(guī)2.解讀2022年即將修訂的《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法(修訂草案征求意見(jiàn)稿)》重大變化方面3.解讀20......
以?shī)^斗者為本的組織、績(jī)效與激勵(lì) 上海:2026年07月17日
第一部分 以?shī)^斗者為本的組織變革及價(jià)值鏈管理1、華為早期對(duì)“建設(shè)一個(gè)怎么樣組織”的思考傳統(tǒng)科層制組織結(jié)構(gòu)以部門(mén)為中心VS以團(tuán)隊(duì)為中心不同時(shí)代的組織比較——組織變革的導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)及服務(wù)科層制向以客戶(hù)為中心結(jié)構(gòu)翻轉(zhuǎn)、壓扁2、不同的戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)組織形態(tài)的要求低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、集......
跨部門(mén)的有效溝通與協(xié)作 廣州:2026年07月31日
跨部門(mén)的有效溝通與協(xié)作在數(shù)學(xué)中一加一等于二,但把它用在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上,那就不一定是二,有可能是三,或者是十,但也有可能為零或負(fù)數(shù)。– 各部門(mén)像一座座孤島,只顧自家門(mén)前雪。– 一線同事在前線拼得“你死我活”,好不容易搞掂客戶(hù),沒(méi)想到卻“后院起火”。&nd......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
