合肥全面項(xiàng)目管理培訓(xùn)公開課

從開發(fā)至投產(chǎn)的全面項(xiàng)目管理 蘇州：2026年07月10日

世界500強(qiáng)企業(yè)中，超過80%的企業(yè)在運(yùn)用項(xiàng)目管理的方法進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作管理 ，例如 G.E, Flextronic, Motorola等知名企業(yè)。而中國(guó)的制造業(yè)，卻只有不到10%的企業(yè)了解項(xiàng)目管理，能夠真正科學(xué)熟練地運(yùn)用個(gè)項(xiàng)目管理的企業(yè)更是少于1%！項(xiàng)目是遺憾的藝術(shù)：每次結(jié)束的時(shí)候都覺得本來(lái)還可以發(fā)揮更大的價(jià)值，項(xiàng)目如果......

從開發(fā)到投產(chǎn)的全面項(xiàng)目管理 武漢：2026年06月26日

第一部分：項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1.無(wú)所不在的項(xiàng)目2.什么是項(xiàng)目管理練一練：“通天塔”是如何建成的？3.項(xiàng)目管理的組織管理模式從傳統(tǒng)職能到項(xiàng)目矩陣4.通用項(xiàng)目管理： POMBOK項(xiàng)目管理知識(shí)體系五大過程 & 十大要素子項(xiàng)目、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合5.專業(yè)項(xiàng)目管理：汽車行業(yè)的產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)模式六西格瑪?shù)难邪l(fā)......

從開發(fā)至投產(chǎn)全面項(xiàng)目管理高級(jí)研修班 上海：2026年07月11日

制造業(yè)項(xiàng)目管理基本知識(shí)，了解項(xiàng)目制管理與傳統(tǒng)的制造業(yè)管理的區(qū)別；掌握制造業(yè)項(xiàng)目制管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法及運(yùn)營(yíng)管理體系；學(xué)習(xí)制造業(yè)項(xiàng)目報(bào)價(jià)分析模式，讓項(xiàng)目贏在起跑線上．．．．．．掌握制造業(yè)項(xiàng)目管理的壽命期階段管理方法，塑造以客戶為導(dǎo)向的工廠運(yùn)營(yíng)管理；系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)階段的過程（EVT/DVT/PVT/MP）；掌握項(xiàng)目成熟開......

全面項(xiàng)目管理 上海：2026年07月30日

項(xiàng)目的管理者如何在有限的資源約束下，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論，對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理？如何從項(xiàng)目的投資決策開始到項(xiàng)目結(jié)束的全過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，從而在限定的資源及限定的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)？這是作為一名項(xiàng)目管理者所面臨的最核心的問題。本課程以美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI的《項(xiàng)目管理知識(shí)體......

卓越集團(tuán)管控4.0 上海：2026年07月10日

精準(zhǔn)解決企業(yè)集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)中的十五大難題：1.先有子后有母的天然管控難題；2.缺乏管控理念，人治化操作，忽視管控體系的長(zhǎng)期建設(shè)；3.經(jīng)驗(yàn)型、行政化管控，跨行業(yè)、跨地域無(wú)力管控；4.慣于管控全資及絕對(duì)控股公司，難管控相對(duì)控股、合資和參股公司；5.治理機(jī)制不健全，無(wú)法有效約束和管理子公司高級(jí)管理人員；6.母公司空心化、機(jī)關(guān)化、......

下屬培育與輔導(dǎo)激勵(lì) 廣州：2026年05月29日

企業(yè)收獲：1、提升管理者輔導(dǎo)下屬能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；2、維護(hù)上下級(jí)關(guān)系，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。崗位收獲：1、掌握培養(yǎng)和輔導(dǎo)員工解決問題能力的技巧；2、掌握教練傾聽、提問、反饋的技能；3、理解目標(biāo)分解技術(shù)與架構(gòu)組成；4、掌握目標(biāo)分解的結(jié)構(gòu)與要素。課程特色1、通過實(shí)際案例討論，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行反思，講師給予輔導(dǎo)和答疑；2、通......