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高級行政秘書助理職業(yè)化能力 杭州:2026年06月27日
1.認(rèn)知自己在行政秘書助理體系中的角色和崗位要求;2.學(xué)會奠定非領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)”地位;3.運(yùn)用流程化管理技能提升行政秘書助理工作水平;4.明確行政秘書助理工作必須掌握的各種專業(yè)知識;5.有效利用時間管理的工具,提高自身工作效率;6.提升的商務(wù)公文寫作技巧,提高駕馭文字的能力;7.學(xué)習(xí)掌握會議的組織......
職業(yè)化助理與秘書綜合技能 蘇州:2026年05月29日
第一單元 秘書/助理職業(yè)的定位與基本技能職業(yè)化及職業(yè)前景1. 什么是現(xiàn)代職業(yè)秘書/助理?2. 職業(yè)秘書/助理的作用和任務(wù)3. 職業(yè)秘書/助理應(yīng)掌握的基本工作方法4. 職業(yè)秘書/助理必備的工作工具5. 職業(yè)秘書/助理應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)第二單元 秘書/助理職業(yè)的職業(yè)化及職業(yè)前景1. 職業(yè)化秘書/助理人員與非職業(yè)秘書人員的特點(diǎn)......
成為上司的得力助手—秘書能力提升營 蘇州:2026年06月03日
基于組織的順暢運(yùn)營,作為一名專業(yè)秘書或助理,其工作已涵蓋了許多日常管理的內(nèi)容,根據(jù)我們在近些年的調(diào)研,尤其在面對業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展而需要的多項(xiàng)工作任務(wù)之下,助理們的工作挑戰(zhàn),通過和其他參加學(xué)習(xí)的伙伴以及講師一起,解決面臨的最緊迫問題。通過本課程學(xué)習(xí),參加者將獲得高情商的互動與溝通協(xié)調(diào)、時間高效合理安排、文檔管理以及專業(yè)形象的......
高級秘書、助理、行政人員技能提升 蘇州:2026年07月09日
1. 明確各級行政管理人員的職業(yè)發(fā)展方向;2. 學(xué)會編寫自己的崗位說明;3. 明確行政管理工作必須掌握的各種專業(yè)知識;4. 學(xué)會奠定非領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)”地位;5. 運(yùn)用流程化管理技能提升行政管理工作水平;6. 有效利用時間管理的工具,提高自身工作效率;7. 規(guī)范文檔管理為企業(yè)運(yùn)營發(fā)揮重要作用;8. ......
組織力大課——配稱戰(zhàn)略目標(biāo),聚焦成長之痛,鍛造組織能力 上海:2026年06月25日
第一部分 邏輯篇:從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵邏輯戰(zhàn)略管理閉環(huán):洞察、規(guī)劃、解碼與執(zhí)行戰(zhàn)略配稱系統(tǒng)之組織、人才、機(jī)制、文化從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的基本邏輯工具:Keystone科石組織效能診斷模型案例:某快速成長企業(yè)人才戰(zhàn)略模型第二部分 戰(zhàn)略篇:從戰(zhàn)略解碼到組織績效:共識、解碼、協(xié)同戰(zhàn)略解碼的核心目標(biāo):共識、解碼、協(xié)同戰(zhàn)略......
個人經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊 上海:2026年06月27日
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我曾經(jīng)接觸過大量希望成為培訓(xùn)師的資深人士他們通常擁有讓人艷羨的背景和經(jīng)歷,對自己的領(lǐng)域如數(shù)家珍、能夠侃侃而談但是當(dāng)邀請他們作為老師講課時,常常出現(xiàn)以下情況:1.明明自己有很好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),卻不知道如何把自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來2.課件內(nèi)容洋洋灑灑數(shù)百頁P(yáng)PT,但是想到哪講到哪,內(nèi)容不系統(tǒng),邏輯關(guān)系不清3.喜歡講......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會授權(quán)講師、國際教練聯(lián)合會(ICF)國際教練認(rèn)證 楊老師...
黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...
