合肥BSC培訓(xùn)公開(kāi)課

綜合運(yùn)用MBO+BSC+KPI的戰(zhàn)略績(jī)效管理體系 南京：2026年05月29日

通過(guò)學(xué)習(xí)綜合現(xiàn)今存在的MBO、BSC以及KPI等各種績(jī)效考核方法，針對(duì)企業(yè)的實(shí)際狀況，取各種績(jī)效管理的辦法的優(yōu)點(diǎn)，去除不適合本企業(yè)的部分，形成一套適合自己企業(yè)的績(jī)效管理體系。1.理解績(jī)效管理的本質(zhì)2.掌握影響績(jī)效的因素3.熟悉績(jī)效管理的流程和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提取4.掌握績(jī)效管理的設(shè)計(jì)方法5.掌握績(jī)效面談的技巧課程大綱第一......

綜合運(yùn)用MBO+BSC+KPI的戰(zhàn)略績(jī)效管理體系 蘇州：2026年07月03日

第一章 績(jī)效概述一、為什么要談績(jī)效二、績(jī)效管理的核心是什么三、什么是價(jià)值與價(jià)值管理四、當(dāng)前企業(yè)績(jī)效管理的的困境五、績(jī)效的三個(gè)特點(diǎn)六、什么是績(jī)效考核七、實(shí)施績(jī)效考核的意義和作用八、績(jī)效考核的內(nèi)容九、績(jī)效考核的誤區(qū)和存在的問(wèn)題十、績(jī)效考核應(yīng)遵循的原則十一、績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用第二章 績(jī)效管理一、什么是績(jī)效管理二、管理大師看績(jī)......

BSCI商業(yè)社會(huì)行為準(zhǔn)則認(rèn)證 上海：2026年05月28日

（一）BSCI行為準(zhǔn)則培訓(xùn)，包括：(1)社會(huì)責(zé)任管理產(chǎn)生的社會(huì)背景；(2)BSCI行為準(zhǔn)則的產(chǎn)生及簡(jiǎn)介；(3)BSCI行為準(zhǔn)則的特點(diǎn)與概要；(4)BSCI行為準(zhǔn)則的術(shù)語(yǔ)；(5)BSCI行為準(zhǔn)則的具體行為準(zhǔn)則要求、審核要點(diǎn)、解決方案的介紹；A.社會(huì)管理體系及其績(jī)聯(lián)效應(yīng)1）簽署承諾；2）管理體系；3）培訓(xùn)激勵(lì)；4）信息交流......

基于平衡計(jì)分卡（BSC）的戰(zhàn)略解碼 上海：2026年07月14日

了解戰(zhàn)略管理體系及戰(zhàn)略解碼的核心內(nèi)涵，提升戰(zhàn)略管理的認(rèn)知思維掌握基于平衡計(jì)分卡（BSC）結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略解碼流程要點(diǎn)， 通過(guò)練習(xí)掌握運(yùn)用OGSM及其它常用戰(zhàn)略管理與分析工具設(shè)計(jì)戰(zhàn)略地圖的技巧，提高戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行的能力課程大綱:一、企業(yè)戰(zhàn)略的定義二、企業(yè)戰(zhàn)略管理的整體架構(gòu)1.愿景，使命，價(jià)值觀2.戰(zhàn)略設(shè)定與衡量標(biāo)準(zhǔn)3.策略......

職業(yè)化店長(zhǎng)六項(xiàng)修煉 上海：2026年07月11日

零售終端競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化與白熱化，人的因素在店鋪運(yùn)營(yíng)中作用日趨明顯；作為店鋪的靈魂人物，店長(zhǎng)管理水平與輔導(dǎo)能力的高低直接影響整個(gè)店鋪的贏利水平。權(quán)威調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，一個(gè)優(yōu)秀的店長(zhǎng)能夠提升店面營(yíng)業(yè)收入的30%，店長(zhǎng)是門店業(yè)績(jī)的關(guān)鍵！可中國(guó)許多零售店長(zhǎng)大多從導(dǎo)購(gòu)崗位提拔，綜合素質(zhì)急需提高，普遍缺乏系統(tǒng)的零售店鋪管理與銷售技能！......

優(yōu)秀班組長(zhǎng)核心技能提升 廣州：2026年07月31日

使管理者認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)管理中角色,并了解其掌握的技能與管理方法；掌握如何從根源上解決質(zhì)量問(wèn)題，以降低異常提高產(chǎn)品良率；系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，快速解決現(xiàn)場(chǎng)異常；幫助班組長(zhǎng)掌握教導(dǎo)、培育員工的方法，全面提升員工素養(yǎng)與技能；使班組長(zhǎng)掌握有效溝通、高效激勵(lì)的技巧，從而使班組團(tuán)隊(duì)更具有戰(zhàn)斗力；幫助班組長(zhǎng)系......