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合肥績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) - 名課堂

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合肥績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

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合肥績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)公開(kāi)課

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 杭州:2026年08月07日

1.了解團(tuán)隊(duì)的基本特征及合作核心,掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造的三個(gè)步驟2.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)高效溝通的各種模式,教您打造出一支高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)3.運(yùn)用原理及高效工具的其中關(guān)鍵訣竅,更深入的了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意義與做法4.提升企業(yè)績(jī)效,開(kāi)創(chuàng)組織的創(chuàng)新契機(jī)課程大綱一、 序章:同心協(xié)力與團(tuán)隊(duì)合作1.團(tuán)隊(duì)的七個(gè)基本特征2.團(tuán)隊(duì)合作的核心3.團(tuán)隊(duì)管理的......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 杭州:2026年08月22日

1、理解團(tuán)隊(duì)的重要性,高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征;2、當(dāng)前高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中存在問(wèn)題的分析。3、理解高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的1個(gè)前提—團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀;4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的二個(gè)基礎(chǔ)—做事原則與共事態(tài)度;5、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效的三大要素—目標(biāo)、溝通、激勵(lì);6、學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六個(gè)步驟。課程大綱:一、認(rèn)識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1、......

沙盤模擬:敢死隊(duì)? - 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組織建設(shè) 蘇州:2026年07月11日

一、全面認(rèn)知高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與組織1.組織戰(zhàn)略2.組織流程3.組織結(jié)構(gòu)4.組織文化與能力二、組織能力發(fā)展的體系化工具1.組織能力體系概述2.任職資格體系3.素質(zhì)模型4.團(tuán)隊(duì)角色理論三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組織能力發(fā)展的應(yīng)用模擬1.《敢死隊(duì)Expendables》沙盤模擬背景概述2.領(lǐng)導(dǎo)行為和組織行為3.員工能力訪談4.總結(jié)反饋與行動(dòng)學(xué)......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理—基于團(tuán)隊(duì)發(fā)展周期的六維領(lǐng)導(dǎo)力賦能 蘇州:2026年09月14日

在 VUCA (易變、不確定、復(fù)雜、模糊)時(shí)代背景下,企業(yè)面臨 "新生代員工難管理、跨部門協(xié)作效率低、團(tuán)隊(duì)激情衰退快、戰(zhàn)略執(zhí)行不到位"四大痛點(diǎn):多數(shù)的管理者將群體誤認(rèn)為團(tuán)隊(duì),采用錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)方式團(tuán)隊(duì)沖突源于角色不清與規(guī)則缺失,而非能力問(wèn)題多數(shù)的團(tuán)隊(duì)在"沖突期"因缺乏對(duì)話能力而陷入內(nèi)......

職場(chǎng)PPT技巧訓(xùn)練課 深圳:2026年08月22日

第一部分:不要過(guò)分迷信PPT技術(shù)——先想后做是基本原則•內(nèi)容萃取漏斗•想明白,才能有高效率第二部分:母版設(shè)計(jì)——蓋房子當(dāng)然要先挖地基•關(guān)鍵五頁(yè)•母版的作用•三通道法則第三部分:文字排版——Power......

供應(yīng)商選擇、管理與培育 深圳:2026年07月09日

一. 采購(gòu)供應(yīng)工作流程Sourcing的職能與使命Buyer或MC的職能與使命二. 供應(yīng)商的評(píng)估供應(yīng)商評(píng)估的方法我們的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是否合理?選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的條件和要素案例——評(píng)估體系的建立三. 供應(yīng)商的選擇供應(yīng)商選擇原則決定供應(yīng)商供應(yīng)能力的因素分析采購(gòu)供應(yīng)過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略四.對(duì)單一供應(yīng)商的選擇客戶......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...