合肥管理決策培訓(xùn)公開課

項目管理決策管理（沙盤模擬） 武漢：2026年06月26日

項目是遺憾的藝術(shù)：每次結(jié)束的時候都覺得本來還可以發(fā)揮更大的價值。即便技術(shù)質(zhì)量指標都達到了要求，使用部門或者公司領(lǐng)導(dǎo)也還有不滿意的地方：剛做出來就不能用了：需求變了現(xiàn)在是業(yè)務(wù)大忙時間，我們沒時間試用怎么是這樣的東西，這個環(huán)節(jié)還不如以前好用呢這個功能都沒有，花這么多錢做這個項目干什么呀太不好用了，我們又不是IT專家，怎么搞......

數(shù)據(jù)驅(qū)動人才管理決策—數(shù)據(jù)思維重塑HR價值 上海：2026年05月28日

會用數(shù)據(jù)說話，是HR最稀缺的能力之一大數(shù)據(jù)時代，什么都要用數(shù)據(jù)說話，HR的工作也不例外。行業(yè)領(lǐng)先的公司越來越傾向借助數(shù)據(jù)分析引導(dǎo)和呈現(xiàn)人力資源管理的價值創(chuàng)造，為企業(yè)的相關(guān)決策提供“可視化”的“人才報表”（縱向?qū)I(yè)深入），展開業(yè)務(wù)驅(qū)動分析（橫向業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)）。因此，能不能對公司......

大數(shù)據(jù)有效決策-數(shù)據(jù)分析、模型與管理決策 上海：2026年06月25日

企業(yè)董事長、總經(jīng)理、董事、副總經(jīng)理、董秘、CHO等高層管理者；總裁辦主任、部門經(jīng)理等中層管理人員。課程特色基于數(shù)據(jù)分析的科學(xué)有效決策，管理者再也不用拍腦袋了；采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，輔助以數(shù)據(jù)案例演繹、文字案例及互動討論；很多案例都是當下最前沿的商業(yè)案例；小班教學(xué)，體驗高大上的私董會形式，現(xiàn)場做案主享受咨詢服務(wù)，并可以快......

總經(jīng)理基于大數(shù)據(jù)的有效決策——數(shù)據(jù)分析模型與管理決策思維 上海：2026年06月25日

1.通過大數(shù)據(jù)，挖掘“事實”與“意見”背后的邏輯，進而客觀而準確的思考；2.分辨問題產(chǎn)生的根本原因及表面的癥狀，遵循科學(xué)的程序解決問題；3.了解如何處理一個具高度復(fù)雜性的決策，用有效的方法評估每個可能的選擇與方向，以進行更為客觀有效的決策。課程大綱：模塊一：大數(shù)據(jù)時代決策......

人力資源開發(fā)與管理 廣州：2026年06月27日

一.用心理解“人力資源開發(fā)與管理”一生的事業(yè)：開發(fā)人與管理人介紹：人力資源開發(fā)與管理都包括哪些？介紹：人力資源開發(fā)與管理實戰(zhàn)咨詢案例二. 人才甄選，招聘配置與管理展示：一個可視化的模型練習(xí)：中國式管理識人技術(shù)技術(shù)1：識腦 練習(xí)：價值觀因子識別技術(shù)2：興趣愛好識別技術(shù)3：筆記法識人成功案例分享三 ......

工作危害分析 廣州：2026年07月30日

適合安全管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場主管、技術(shù)人員。課程大綱：第一天JHA作用及原則1. 工作危害分析的實施流程和預(yù)期目標2. 工作危害發(fā)生實際案例分析3. JHA與規(guī)范現(xiàn)場安全管理以及事故預(yù)防（作業(yè)過程安全、作業(yè)條件安全、設(shè)備設(shè)施安全、行為安全與安全保護）JHA方法要點1. 工作中常見危害事故分類2. 常見事故原因分析3. 事......