合肥員工激勵培訓(xùn)公開課

管理者成長地圖--部屬培育與輔導(dǎo) 杭州：2026年07月10日

1.增進學(xué)員對部屬培育的正確認知與有效教導(dǎo)部屬的技巧,有效提升部屬的工作績效2.認識企業(yè)教練法和員工輔導(dǎo)在企業(yè)管理的作用和意義，明確自己在團隊中應(yīng)該扮演的角色，明確個人的優(yōu)勢，以及以積極的心態(tài)投入團隊工作3.完成從以“事”為中心傳統(tǒng)管理思維向以“人”為中心的教練思維的轉(zhuǎn)換......

管理者成長地圖：人才梯隊的培養(yǎng)與激勵 杭州：2026年07月17日

人才是企業(yè)實現(xiàn)總體戰(zhàn)略目標的人力資源保障，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本動力。一家企業(yè)若想穩(wěn)步發(fā)展,需要建立一支人才階梯隊伍，確保在企業(yè)內(nèi)有一批訓(xùn)練有素、經(jīng)驗豐富、善于自我激勵的優(yōu)秀人才接任未來的重要崗位。同時，對員工而言，只有清晰了未來的藍圖，厘清了通向未來的路徑，并在工作中不斷的獲得賦能，切實的得到能力的提升，內(nèi)心才越來越......

組織能力三板斧:業(yè)務(wù)價值導(dǎo)向的變革管理與組織激勵 杭州：2026年07月24日

1.差異化診斷團隊的變革準備度2.三個關(guān)鍵落地工具：日常溝通計劃、抗拒化解計劃、賦能成就計劃3.變革中團隊輔導(dǎo)的R模式課程亮點1.了解組織變革的張力與活力機制，及生態(tài)化業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型對敏捷組織能力的要求；2.了解組織變革帶來的不確定性及其對團隊士氣的正向影響；3.掌握組織變革環(huán)境下凝聚團隊骨干、升級戰(zhàn)斗力的激勵策略；4.掌握......

管理者成長地圖：員工輔導(dǎo)＆激勵技術(shù) 杭州：2026年07月31日

中基層管理者課程收益轉(zhuǎn)變管理者的管理思維提升管理者的管理技能增強管理者解決團隊沖突的能力找到管理者的績效管理關(guān)鍵點應(yīng)用DISC進行團隊溝通與管理提高領(lǐng)導(dǎo)者的自我意識與感知力運用三明治法則進行績效面談運用3F教練式溝通法面對問題員工幫助管理者聚焦團隊凝聚力找到持續(xù)為員工賦能的方法運用情感推理幫助正確決策習(xí)得5R教練模型解......

向標桿企業(yè)學(xué)習(xí)人才激勵 杭州：2026年08月21日

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、專員課程大綱第一篇章 人才激勵概要一、為什么人才需要激勵？激勵的理論依據(jù)a、Maslow 需求理論b、Herzberg 雙因素理論c、公平理論二、企業(yè)為什么要搞激勵？1、中小型企業(yè)的生存現(xiàn)狀a)中小型企業(yè)的貢獻b)中小型企業(yè)的危機2、企業(yè)經(jīng)營模式的目標a)人才是企業(yè)的核心競爭力b)人與技術(shù)在社會發(fā)展......

心理學(xué)在員工激勵和團隊管理中的應(yīng)用 杭州：2026年09月10日

“管理是管人，管人是管心”美國前管理協(xié)會會長赫爾雷格爾教授等人所著的權(quán)威著作《組織行為學(xué)》一書指出：“二十一世紀管理學(xué)的趨勢是心理學(xué)化”。面對當(dāng)下激烈的人才市場競爭、面對嚴峻的市場環(huán)境所造成的團隊士氣管理上的挑戰(zhàn)，面對常見的員工的“五低”現(xiàn)象：&l......

向上的力量：帶著正能量去工作 杭州：2026年09月12日

1.了解正能量能為你的人生帶來什么2.掌握獲取正能量的6種方法3.清晰責(zé)任對于企業(yè)和自身發(fā)展的重要性4.掌握承擔(dān)責(zé)任的原則及方式5.學(xué)會如何對自己的人生負責(zé)6.熟練應(yīng)用責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)姆峙湓瓌t及方法課程大綱一、工作、生活需要正能量1.職場心態(tài)分析調(diào)查1)案例分析（中國最近三年的調(diào)查結(jié)果）2)案例引起的反思2.如何感受正能量1......

科學(xué)分錢與多維激勵 杭州：2026年09月12日

一、 落后的分錢方法(導(dǎo)引)1、分錢的難處2、十種落后的分錢方法及華為如何分錢的對比二、 分錢是什么(原點)1、企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)(業(yè)務(wù)*組織*資源)；2、如何讓組織有戰(zhàn)斗力(組織活力、組織效率、組織能力)；3、讓組織充滿活力(從名、權(quán)、利的分配上進行全面、有效、精準激勵)；三、 為什么要分錢(原理)1、企業(yè)生命周期假設(shè)(......

員工激勵培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高效能教練式管理者——下屬的培養(yǎng)、激勵與授權(quán) 主講：何老師

作為一名高效能的管理者，最重要的工作就充分發(fā)揮下屬的能動性和積極性，用好下屬的優(yōu)勢特長，這其中最關(guān)鍵的是做好下屬的培養(yǎng)、激勵和授權(quán)。部分管理者存在“培育方法不足，工具欠缺”的困惑需盡快學(xué)習(xí)和掌握部屬培育的先進管理思想、方法、工具和技巧，以便提升個體與部門績效。許多管理者都希望在公司實施有效的激勵......

有效授權(quán)與激勵-劉書余 主講：劉老師

我如何能激勵團隊成員積極主動，創(chuàng)造成果呢？作為管理者，我如何培養(yǎng)和支持繼任者？我該如何幫助員工健康成長呢？我如何讓大家同心協(xié)力，不斷創(chuàng)新呢？在知識經(jīng)濟時代，世界趨于扁平化，給建議遠遠沒有問問題產(chǎn)生的效用大！教練型管理者知道如何提出偉大的問題！他們知道如何激發(fā)每個團隊成員的智慧！源于體育科學(xué)的教練技術(shù)誕生以來，與管理科學(xué)......

激活你的員工 主講：劉老師

單元一：任務(wù)委派 -- 典型場景下有效開展工作管理【單元目標】員工管理與激勵是否有效的關(guān)鍵是能夠圍繞任務(wù)選擇合適的方法，方法正確的關(guān)鍵是能夠正確認識任務(wù)下發(fā)、執(zhí)行、收尾三個關(guān)鍵時刻的特點和管理要點，理解和掌握在不同場景下的有效管理方法。【單元內(nèi)容】1、識別關(guān)鍵時刻（了解處理任務(wù)和人員管理方面的關(guān)鍵時刻）通過講解任務(wù)分配......

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