合肥執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力—李靖老師 南京：2026年05月16日

第一部分：課程引導(dǎo)部分了解人類最容易犯的兩種錯(cuò)誤讓全體學(xué)員了解何為體驗(yàn)試分組，組建團(tuán)隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng)定好團(tuán)隊(duì)口號(hào)團(tuán)隊(duì)成員間相互贊美第二部分：使你的團(tuán)隊(duì)達(dá)到顛峰狀態(tài)通過活動(dòng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的想象力，使你的團(tuán)隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，脫穎而出從而使你的團(tuán)隊(duì)獲勝。學(xué)員分享第三部分：團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要有統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。當(dāng)有新......

新任主管管理技能訓(xùn)練營(yíng) 南京：2026年06月28日

第一單元：新官上任三把火■ 晉升前后的角色變化■ 從專家到管家：專家做事，管家做人■ 新任主管要做的幾件事■ 如何處理人際關(guān)系樹立威信第二單元：管理入門ABC■ 管理基本認(rèn)知■ 什么是管理？管理的真諦■ 管理的基本原則■ 新任主管的基本技能第三單元：新任主管的五把金鑰匙鑰匙一：效能管理（管事）√ 效率低下的......

從精兵到強(qiáng)將：新晉管理者綜合技能修煉 杭州：2026年04月10日

第一單元：破局-從骨干到管理的角色認(rèn)知模型分析：三個(gè)層級(jí)管理者工作四大方向（干什么、誰來干、愿不愿、怎么干）1. 骨干員工轉(zhuǎn)管理的四大陷阱2. 卓越管理者的三重角色矩陣作為下屬：如何成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可信賴的“替身”作為同事：如何成為平行部門可合作的“伙伴”作為上司：如何成為部......

高效執(zhí)行 業(yè)績(jī)倍增：4R執(zhí)行力打造 杭州：2026年04月16日

幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的管理技巧和溝通技能；啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，用執(zhí)行的方式訓(xùn)練執(zhí)行力，在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能；站在企業(yè)變革必須的角度，幫助參訓(xùn)人員更新營(yíng)銷理念，轉(zhuǎn)變思維模式，統(tǒng)一思想；培訓(xùn)對(duì)象部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱開營(yíng)儀式 團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造：1、執(zhí)行的概念2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)......

中高層管理系統(tǒng)研修班——全面提升管理者的執(zhí)行力、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力及人才管理能力 杭州：2026年05月08日

1.讓學(xué)員全面掌握有關(guān)執(zhí)行的基本理念、思維和方法，從而高效完成企業(yè)目標(biāo)；2.讓學(xué)員掌握有效的管理方法，從而賦能團(tuán)隊(duì)塑造強(qiáng)大的執(zhí)行力，為企業(yè)增色；3.讓學(xué)員擁有一套高效執(zhí)行體系，從制度、流程和文化上提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；4.讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)溝通，掌握溝通的基本技巧，讓工作溝通無障礙，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)；5.讓學(xué)員掌握向上、向下和橫向......

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 杭州：2026年05月08日

1.理解四種基本執(zhí)行力思維，即積極主動(dòng)、以終為始、長(zhǎng)久心和他人心2.掌握作為管理者提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的實(shí)操要點(diǎn)3.掌握落地工作任務(wù)完成之后的持續(xù)提升之道，從而持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程大綱課程導(dǎo)入開胃菜1：積極閑聊開胃菜2：基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威一、接受任務(wù)的要點(diǎn)1.案例研討：《為什么執(zhí)行力這么差》2.執(zhí)行力思維1：......

結(jié)果導(dǎo)向--贏在執(zhí)行 杭州：2026年05月29日

第一板塊 觀念篇—高效執(zhí)行的基礎(chǔ)一、執(zhí)行目標(biāo)1.互動(dòng)小游戲1：扳手腕2.你贏我贏VS你輸我輸3.學(xué)員互動(dòng)：我們與客戶的關(guān)系？銷售人員與主管的關(guān)系？二、成果思維1.什么是成果？2.分享：任務(wù)VS成果 案例：小王買書 九段業(yè)務(wù)員3.不做成果的三大死穴：4.好成果的SMART原則5.現(xiàn)實(shí)操作建議：轉(zhuǎn)換從任務(wù)到成果......

管理者成長(zhǎng)地圖：重塑執(zhí)行力3.0 杭州：2026年05月29日

各級(jí)中層管理課程亮點(diǎn)1.堅(jiān)持“活動(dòng)、生動(dòng)、感動(dòng)、行動(dòng)”的四動(dòng)培訓(xùn)法則，用體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果2.視頻、游戲、小組討論、情境模擬、經(jīng)營(yíng)仿真等諸多方式為所有的學(xué)員呈現(xiàn)快樂中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)中收獲的培訓(xùn)大餐，讓所有的學(xué)員在互動(dòng)中頓悟，在行動(dòng)中提升3.激情生動(dòng)、發(fā)人深省的講解風(fēng)格，完備的理論體系，古今中外的......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高效人士的七項(xiàng)修煉課程 主講：時(shí)老師

高效能人士中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體，它們相輔相成，既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo)，進(jìn)行個(gè)人修煉，并由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立，從而實(shí)現(xiàn)"個(gè)人成功"。也講到了要通過建立共贏，換位溝通，集思廣益等，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作，實(shí)現(xiàn)人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣，督促我們從身心開始完善，"不斷更新"......

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的八大引擎 主講：栗老師

執(zhí)行力就是管理者為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計(jì)劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每個(gè)人每天的每一件事”?！秷F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的八大引擎》是根據(jù)當(dāng)前國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行落地的現(xiàn)狀而研發(fā)的培訓(xùn)課程，專門為中層管理者、儲(chǔ)備干部進(jìn)行執(zhí)行力打造和職業(yè)化訓(xùn)練......

中層管理者綜合管理能力 主講：董老師

企業(yè)的核心不僅是戰(zhàn)略的重要性，不僅是資金的重要性，更重要是企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)的重要性，可持續(xù)發(fā)展有生命力的人才梯隊(duì)！中層管理干部處于承上啟下的位置，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用，他們既是決策的參與者、制定者，又是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者；既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，又是下屬的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者；是組織的中堅(jiān)力量，是聯(lián)通上下、和諧左......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程