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向騰訊學習:人才招聘體系構建 杭州:2026年07月03日
第一部分:招聘管理者角色的重新定位1、HR們必須了解的現實:業務部門角度如何看待HR工作?2、為什么很多世界500強公司人力部門不叫HR?3、四角色模型重新定義人力資源崗位角色與勝任素質4、招聘HR的人力資源角色定位和招聘金字塔【現場討論】HR如何有效貼近業務?【案例分析】招聘經理與業務部門有效溝通第二部分:基于企業戰......
人才招聘策略與方法 杭州:2026年07月27日
掌握一個完整的招聘流程,并系統性了解運用心理學技術的重要性;掌握基于能力模型的人才選拔的工具方法;重點掌握結構化面試技能;通過掌握微表情的解讀,增加對候選人的深入了解;深入剖析招聘中常見的心理暗示,避免識人失誤;提升面試官自身的職業素養,傳遞公司良好的企業文化,傳遞品牌形象,吸引優秀候選 人的加入;課程對象人力資源總監......
高效招聘甄選技巧 杭州:2026年08月01日
傳統的招聘內容過于零散,往往導致招聘的效果不理想!只有懂得招聘的原理,并且懂得如何將流程設計得標準、合理地對求職者進行全面的測試,將面試人員、考核要素、試題類型、評分標準等每項進行結構化,才能準確了解和識別應聘者在招聘過程中的心理及其特征,為準確的評價和判斷提供參考依據。1.掌握人才甄選策略與面試技巧;2.了解考察人才......
中層經理的人力資源管理 杭州:2026年08月01日
1.了解作為合格經理人的人力資源管理的責任和義務2.能夠主動的對部門人力資源工作做出合理規劃3.掌握職位分析與設定及崗位說明書撰寫技能4.掌握部門人員招聘、選拔、培育、使用、評價和保留工作的方法和技巧5.提高部門團隊和企業的管理績效課程對象:企業中高層管理者,各職能部門經理、主管等團隊管理者課程大綱:模塊一:人力資源管......
火眼面試官:選對戰略性人才 杭州:2026年08月20日
CEO、業務高管、招聘負責人【課程大綱】一、重新定義人才投資:選錯人的隱性成本與選對人的戰略回報(HR從背鍋到突圍:3個70%)1、不要孤軍奮戰:70%精力培養面試官2、不要修修補補:70%時間構建人才防火墻3、不要應急救火:70%儲備未來人才需求二、CEO的視角:將人才甄選提升為組織的核心能力1、最大遺憾:戰略由天才......
AI賦能招聘面試題庫構建與精準識別 杭州:2026年09月11日
公司招聘工作負責人中高層部門管理人員各層級面試官及人才測評師課程收益一、知識層面:理解AI招聘邏輯與工具,掌握題庫設計原則;?二、技能層面:借助AI建立適配題庫,繪制人才畫像,優化流程提高效率與精準度;?三、價值層面:幫助企業構建專業人才管理體系,促進HR轉型,推動招聘數字化。課程大綱課程導入與破冰1.課程背景介紹2.......
有效招聘面試技巧 蘇州:2026年07月10日
人力資源經理,招聘主管,部門主管和經理以及所有和招聘有關的人員課程內容:一、招聘面試概述企業文化、信任觀比較與企業人才偏好企業的直線經理與HR在招聘面試中的角色分工企業招聘體系的建立和年度招聘計劃的編制二、面試技巧面試與結構化面試崗位素質模型在招聘選才中的運用篩選簡歷的10個技巧高效面試中的2個核心角色模擬:直線經理與......
基于人崗匹配的高效面試與選用 蘇州:2026年07月21日
在當今世界,一個不爭的事實是:哪家企業擁有一流的人才,它就會有一流的產品,也就能在競爭激勵的市場中立于不敗之地。是"沒有人"還是"沒有合適的人",我們該如何具有"慧眼"?招聘與面試作為企業人力資源競爭的第一步,對企業的長遠發展有著舉足輕重的作用。系統掌握招聘與......
招聘技巧培訓內訓課程
招聘與面試管理 主講:丁老師
一、如何核定招聘人數?1、確定各崗位的人員編制——當經營規模翻倍時,銷售員需要翻倍嗎?2、關鍵崗位的編制要留有冗余—— 一個蘿卜一個坑,對嗎?3、從崗位編制到人員缺口的核算4、人員缺口的彌補計劃——必須通過招聘來彌補嗎?二、科學地制定招聘條件1、光......
招聘與面試技巧培訓課程 主講:程老師
?打贏招聘管理之戰:人力資源規劃、招聘需求分析、招聘渠道選擇和崗位說明書;?學習人才選拔工具:結構化面試法、行為面試法、情景模擬面試法和心理測評方法;?掌握專業面試技巧:剖析肢體語言、學會提問追問、傾聽話外之音、如何得人心?!菊n程特色】?運用案例引入深化課程,更為實效地幫助參與者體驗課程核心要義;?大量的情境分析及小組......
招聘管理實戰技巧 主講:高老師
講師講授+案例分析+實操演練+視頻互動+角色扮演+情景模擬課程大綱第一講 準備篇:招聘前期準備一 、招聘,創造價值【案例討論1】A公司的發展之困1.招聘如何為企業創造價值2.招聘=招募+甄選3.招聘工作的本質:匹配4.松下幸之助的用人觀二 、招聘工作中的職責分工1.招聘就像談戀愛,而你只是介紹人2.分工合作,干活不累?......
