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智能制造之—卓越設(shè)備管理與運(yùn)維實(shí)踐 合肥:2026年04月15日
第1章 設(shè)備管理根基1. 構(gòu)建設(shè)備全生命周期管理體系總體框架2.設(shè)備管理意識(shí)-“生產(chǎn)負(fù)荷中沒有時(shí)間停機(jī),設(shè)備該不該停機(jī)點(diǎn)檢”3.設(shè)備發(fā)展的形勢(shì)與挑戰(zhàn)4.3T底層邏輯(TPM TPS TQM)5.豐田TPM屋6.設(shè)備策略與停機(jī)關(guān)系7.設(shè)備管理三級(jí)考核指標(biāo)與設(shè)定8.設(shè)備管理核心案例介紹9.設(shè)備管理的......
VUCA模式下柔性計(jì)劃與物料控制 合肥:2026年05月15日
疫情之后,世界回不去了,人類要面對(duì)更為復(fù)雜多變的世界和市場(chǎng),和人類渴望的確定性和安全感背道而馳;不確定性是人類最大的恐懼來源,2年多來的疫情,人們已經(jīng)深受其苦,抱怨和指責(zé)都無濟(jì)于事。唯有在此過程中反思和學(xué)習(xí)如何應(yīng)變;在此之前,客戶需求的小小變化已經(jīng)讓很多企業(yè)已經(jīng)焦頭爛額了,管理已經(jīng)疲憊不堪了,面對(duì)大環(huán)境常態(tài)化又要怎么辦......
工廠成本分析與控制 合肥:2026年06月04日
01 工廠財(cái)務(wù)總監(jiān)02 工廠財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管03 工廠成本經(jīng)理、成本會(huì)計(jì)等財(cái)務(wù)人員課程介紹:一、工廠成本管理新思維目前大多數(shù)制造業(yè)成本管理之困中國(guó)先進(jìn)制造業(yè)成本管理之道(福耀玻璃、海螺水泥)“互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)時(shí)代”成本管控新思維研發(fā)階段決定 80%的成本,20%的料、工、費(fèi)如何控制?二、研發(fā)成本......
精益管理與成本降低-揭開聯(lián)合利華工廠成本的奧秘(工廠實(shí)戰(zhàn)版) 合肥:2026年06月16日
培訓(xùn)對(duì)象精益/生產(chǎn)、物流、質(zhì)量、物料等相關(guān)各部門主管及精益生產(chǎn)推進(jìn)負(fù)責(zé)人,參訓(xùn)人數(shù)25人左右,以保證培訓(xùn)效果課程大綱第一天9:00-16:30主題:課程總體介紹(9:00-9:30)1 問候、建立共同語言2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹3 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)第一部分主題:TPS和精益生產(chǎn)為什么會(huì)盛行?(9:30-10:30)1 破冰:......
生產(chǎn)成本降低與品質(zhì)改善 南京:2026年04月11日
廠長(zhǎng)、制造總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、設(shè)備經(jīng)理及工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管等相關(guān)人員參加。課程收益:學(xué)習(xí)進(jìn)料管制方法、范圍,進(jìn)一步了解供應(yīng)商管理之要求,以及對(duì)協(xié)醫(yī)藥保養(yǎng)力廠商的考核尺度,建立協(xié)力廠評(píng)價(jià)制度,以達(dá)到協(xié)力商品質(zhì)不亂,供應(yīng)鏈順暢。課程大綱:一、當(dāng)今現(xiàn)場(chǎng)管理面對(duì)的問題與挑戰(zhàn)1.新時(shí)期下工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)2.一線現(xiàn)......
精益生產(chǎn)管理(工廠實(shí)戰(zhàn)版)【特價(jià)】 南京:2026年04月13日
第一天 上午破冰:大野耐一為什么劃個(gè)圈子讓車間的負(fù)責(zé)人站在里面?一、精益系統(tǒng)概述為何企業(yè)選擇推行精益?中美制造成本競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)比市場(chǎng)多品種,少批量全球化競(jìng)爭(zhēng)豐田生產(chǎn)方式保證業(yè)績(jī)長(zhǎng)盛不衰精益屋和精益原則精益(企業(yè)瘦身指的是什么);精益生產(chǎn)方式定義豐田屋詳述精益推進(jìn)路徑圖精益思想--五原則準(zhǔn)時(shí)化的三個(gè)必要及背后的思想自働化的兩......
EHS-安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理 南京:2026年04月16日
一:安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的基本概況1)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的由來2)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意義3)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的法律依據(jù)二:安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化分級(jí)1)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的分級(jí)管理2)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的申請(qǐng)流程3)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的團(tuán)隊(duì)建設(shè)4)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的專業(yè)分類三:安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化與OHSAS管理體系的共同點(diǎn)及差異性四:安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)......
現(xiàn)場(chǎng)安全管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 南京:2026年04月16日
企業(yè)生產(chǎn)管理人員、班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、安全主管等和現(xiàn)場(chǎng)安全管理相關(guān)的人員課程大綱:一,安全管理基礎(chǔ)知識(shí):l 安全管理發(fā)展歷史l 世界先進(jìn)安全管理方法簡(jiǎn)介l 事故產(chǎn)生的根本原因l 安全管理基本方法二,如何建立各級(jí)主管安全責(zé)任制-解決現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度方面缺陷的方法:l 安全生產(chǎn)責(zé)任制的建立與實(shí)施l 安全管理獎(jiǎng)懲制......
生產(chǎn)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
生產(chǎn)問題分析與解決實(shí)務(wù) 主講:許老師
生產(chǎn)過程中的管理問題千頭萬緒,企業(yè)管理者如果不能順利找到問題的根源,就無法快速提高生產(chǎn)效率。在這種情況下,全面分析生產(chǎn)過程中的問題,找到相應(yīng)的解決方法,就成為生產(chǎn)主管的當(dāng)務(wù)之急。本課程系統(tǒng)講述了5S實(shí)務(wù)等發(fā)現(xiàn)問題的有效工具及3U、QC、PDCA等分析問題手法,為管理者提供了工序流程改善解決方案,指導(dǎo)企業(yè)建立8D跨功能小......
《班組長(zhǎng)管理能力提升》 主講:杜老師
作為基層管理人員,我們?cè)谶^往的業(yè)務(wù)工作中取得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,但隨著崗位和職責(zé)的變化,對(duì)我們又提出了新的挑戰(zhàn)和要求:?成為班組長(zhǎng)之后,我們的對(duì)內(nèi)溝通多了起來,團(tuán)隊(duì)成員風(fēng)格各異,不同的角色有不同的溝通方式,我們?cè)撊绾文媚蠛梅执纾?以前一個(gè)人想辦法就可以把指標(biāo)完成,但現(xiàn)在的績(jī)效需要團(tuán)隊(duì)所有同事來共同完成,目標(biāo)如何通過團(tuán)隊(duì)......
TWI之工作關(guān)系 主講:郭老師
30%理論+20%案例講解+40%現(xiàn)場(chǎng)演練+10%點(diǎn)評(píng)總結(jié)【課綱內(nèi)容】第一講:一線主管職責(zé)與工作知識(shí)一、TWI簡(jiǎn)介二、一線主管角色定位案例分析:牛肉拉面的故事三、現(xiàn)場(chǎng)主管的任務(wù)與責(zé)任1、現(xiàn)場(chǎng)主管的任務(wù)2、現(xiàn)場(chǎng)主管的責(zé)任3、工作現(xiàn)場(chǎng)諸多問題現(xiàn)場(chǎng)演練:列出自己現(xiàn)場(chǎng)的問題4、職場(chǎng)問題與TWI的主要關(guān)系5、現(xiàn)場(chǎng)問題歸類與解決方......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...
肖鋼老師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...
