臺(tái)州工程管理培訓(xùn)公開課

關(guān)于開展全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系、提升安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力暨高級(jí)《安全工程管理師》研修班 杭州：2026年05月27日

1、國家安全生產(chǎn)應(yīng)急管理相關(guān)政策法規(guī)解讀（1）學(xué)習(xí)貫徹中共中央二十大報(bào)告、“十四五”國家安全生產(chǎn)規(guī)劃、提高公共安全治理水平：建立大安全大應(yīng)急框架，完善公共安全體系，推動(dòng)公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型。幫助生產(chǎn)經(jīng)營單位提前做好安全工作規(guī)劃安排，以及作為政府應(yīng)急管理部門和企業(yè)安全管理部門的工作指引。......

關(guān)于開展全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系、提升安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力暨高級(jí)《安全工程管理師》研修班 蘇州：2026年07月14日

現(xiàn)階段，全面學(xué)習(xí)并落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示和黨中央、國務(wù)院決策部署以及《“十四五”國家安全生產(chǎn)規(guī)劃》，依然是安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作的重點(diǎn)。為了幫助生產(chǎn)經(jīng)營單位和地方政府相關(guān)部門深刻領(lǐng)會(huì)全國建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重大戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持總體國家安全觀，完善應(yīng)急管理體系，提高安全......

關(guān)于開展學(xué)習(xí)二十大精神、踐行《安全生產(chǎn)法》、全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系暨高級(jí)《安全工程管理師》 蘇州：2026年07月14日

現(xiàn)階段，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示和黨中央、國務(wù)院決策部署以及《“十四五”國家安全生產(chǎn)規(guī)劃》，是安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作的重點(diǎn)。為了幫助生產(chǎn)經(jīng)營單位和政府應(yīng)急管理工作者深刻領(lǐng)會(huì)全國建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重大戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持總體國家安全觀，完善應(yīng)......

房地產(chǎn)工程管理全程精細(xì)化與質(zhì)量通病防治 南京：2026年05月30日

您是否在工程現(xiàn)場(chǎng)管理中經(jīng)常處理與總、分包問題煩不勝煩？一些突發(fā)性事件處理，一著不慎便影響到全局計(jì)劃？事先制定好的計(jì)劃執(zhí)行起來總是滯后而力不從心？計(jì)劃不交圈，成本、質(zhì)量、安全管理總是不能高度受控？面對(duì)業(yè)主維權(quán)意識(shí)的不斷加強(qiáng)，隨著網(wǎng)絡(luò)傳播媒介的日益發(fā)達(dá)，質(zhì)量問題對(duì)開發(fā)商的影響越來越大，一不小心就可能對(duì)開發(fā)商的品牌形象，項(xiàng)目......

人格心理學(xué)與企業(yè)員工培養(yǎng) 深圳：2026年07月10日

企業(yè)中高層管理人員；人力資源部門人員；企業(yè)培訓(xùn)師，職業(yè)講師；其他心理學(xué)愛好者；課程大綱：一、人格心理學(xué)基礎(chǔ)篇健全人格的十大標(biāo)準(zhǔn)完善人格的四種方法人格修煉的案例分析二、員工成長(zhǎng)的心理效應(yīng)皮格馬利翁效應(yīng)及其現(xiàn)實(shí)運(yùn)用分析門檻效應(yīng)及其現(xiàn)實(shí)運(yùn)用分析彈簧效應(yīng)及其現(xiàn)實(shí)運(yùn)用分析霍桑效應(yīng)及其現(xiàn)實(shí)運(yùn)用分析案例研討：企業(yè)中員工成長(zhǎng)心理路徑分......

管理者的溝通與影響技術(shù) 廣州：2026年07月31日

為什么有的問題溝通多次卻還在溝通？為什么每次溝通的事項(xiàng)不能有效的得到落實(shí)？為什么溝通者的績(jī)效不能有效的達(dá)成？為什么團(tuán)隊(duì)士氣總是不高，經(jīng)常出現(xiàn)抱怨埋冤的現(xiàn)象？為什么部門之間不能有效的配合？……根據(jù)管理實(shí)踐和大量的案例分析，認(rèn)為造成上述現(xiàn)象的根本原因在于管理者自身的溝通能力，以及對(duì)職業(yè)化溝通的誤......