臺(tái)州成本降低培訓(xùn)公開課

采購(gòu)成本降低與供應(yīng)商談判技巧 杭州：2026年07月31日

采購(gòu)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理課程大綱一、采購(gòu)談判職能與對(duì)手1.認(rèn)清采購(gòu)的對(duì)手，一體兩面=銷售與采購(gòu)的對(duì)應(yīng)2.談判風(fēng)格測(cè)試及談判風(fēng)格種類-測(cè)試你是否是談判好手3.談判技術(shù)分析與策略--采購(gòu)談判中8個(gè)重要的談判策略1)避免爭(zhēng)論策略;以量制價(jià)2)拋磚引玉策略;份額調(diào)整3)留有余地策略;旺季支持4)保持沉默策略;聽說(shuō)過(guò)的5)......

供應(yīng)商管理與采購(gòu)成本降低技巧 上海：2026年07月04日

采購(gòu)、銷售、生產(chǎn)、計(jì)劃、倉(cāng)管、物流、財(cái)務(wù)、研發(fā)、人力資源、供應(yīng)鏈管理等相關(guān)部門均可參與學(xué)習(xí)。提別提醒：采購(gòu)成本控制和庫(kù)存管理絕不是采購(gòu)部門和財(cái)務(wù)部門的事，需要各個(gè)部門共同配合努力，董事長(zhǎng)或總經(jīng)理帶隊(duì)3人及以上管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果最佳。課程大綱1、采購(gòu)的新型理念采購(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想供應(yīng)鏈系統(tǒng)的目標(biāo)沖突供應(yīng)鏈系統(tǒng)的設(shè)計(jì)2......

采購(gòu)價(jià)格分析與成本降低培訓(xùn)班 上海：2026年07月10日

一、戰(zhàn)略成本管理概論采購(gòu)價(jià)值和采購(gòu)定位成本管理核心理念一流采購(gòu)成本管理的關(guān)鍵要素采購(gòu)成本管理階梯戰(zhàn)略成本管理七大分析工具二、價(jià)格分析什么是價(jià)格分析？影響供應(yīng)商報(bào)價(jià)策略的因素供應(yīng)商報(bào)價(jià)策略分析和采購(gòu)對(duì)策價(jià)格分析種類和應(yīng)用策略供應(yīng)商之間比價(jià)和市場(chǎng)價(jià)格比較和歷史價(jià)格比較和獨(dú)立估價(jià)比較案例分析：供應(yīng)商報(bào)價(jià)策略分析和價(jià)格分析三、......

供應(yīng)商成本降低和質(zhì)量提升 上海：2026年08月05日

第一天 9:00-16::30第一篇：企業(yè)利潤(rùn)的源泉—采購(gòu)全局化思維 (9:00-10:00)一 商業(yè)環(huán)境促變革1 采購(gòu)與供應(yīng)鏈流程解讀（SCOR模型）2 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別3 傳統(tǒng)采購(gòu)與策略采購(gòu)的對(duì)比4 供應(yīng)鏈庫(kù)存轉(zhuǎn)移的解讀（VMI，寄售，屯倉(cāng)）5 采購(gòu)工作的定位6 采購(gòu)八項(xiàng)核心技能二 環(huán)保......

無(wú)界型學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)：從0到1構(gòu)建人才培養(yǎng)體系 北京：2026年07月10日

學(xué)習(xí)項(xiàng)目作為企業(yè)培訓(xùn)體系的基本構(gòu)成單元，是人才培養(yǎng)工作落地的主要形式。戰(zhàn)略落地、創(chuàng)新能力提升、管培生培養(yǎng)等都是學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)項(xiàng)目雖有大有小，但都有著類似的基本邏輯。學(xué)習(xí)項(xiàng)目的策劃、設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)實(shí)施是幾乎所有培訓(xùn)從業(yè)者最核心的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)項(xiàng)目的管理運(yùn)營(yíng)能力也直接影響著培訓(xùn)從業(yè)者們的成長(zhǎng)和發(fā)展。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，不確......

市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理演練 深圳：2026年07月09日

系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)，不僅僅局限在單一方法介紹，抓住核心內(nèi)容產(chǎn)品開發(fā)流程管理的同時(shí)，也介紹關(guān)聯(lián)流程，比如研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)質(zhì)量管理等；互動(dòng)式教學(xué)，模板參考與小組演練讓學(xué)員更能深刻體會(huì)一個(gè)良好產(chǎn)品開發(fā)流程給企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目帶來(lái)的直接效益；落地導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)，實(shí)戰(zhàn)講師的構(gòu)建與優(yōu)化產(chǎn)品開發(fā)流程經(jīng)驗(yàn)的分享，并結(jié)合業(yè)內(nèi)最新實(shí)踐，如敏捷研......