臺州問題分析培訓公開課

現場質量問題分析與解決高級研修班 寧波：2026年09月03日

一.質量管理理念1.質量管理發展史2.著名質量管理大師的理念:戴明、石川馨、朱蘭、克勞斯比...3.質量管理意識4.日德質量管理意識二.質量問題分析與解決基礎1.解決現場質量問題的投入2.解決現場質量問題的素質要求3.區分觀點和事實4.精品質量和差不多質量的區別5.解決問題的目標設定要求6.解決問題的流程三.選定與說明......

《頂級行動指南：問題分析與解決》 杭州：2026年07月03日

一、問題的核心概念1.問題是撬動團隊績效最有效的杠桿2.問題的定義3.問題的種類與各類問題的解決重點4.問題意識的含義與重要性1)工具：理念與方案的20字系統2)練習：看問題要有高度3)面對問題的正確態度5.工具：解決問題的流程二、認識創造力1.兒童與成人的創造力誰更強2.創造力的定義3.創新者的四大思維1)小圈思維：......

現場問題分析與解決 杭州：2026年07月10日

一 課程概覽課程目標課程架構和利益課程的主要知識點二 總論問題解決過程問題解決工具的使用對問題解決過程的管理三 8D工作方法的8個步驟征兆緊急反應措施搜集數據準備是否采用謹記反映行動判斷是否采用8D小組成立建立小組的目的如何確定8D8D小組角色8D小組運作程序問題說明描述問題的要求描述問題的方法實施并驗證臨時措施臨時控......

結構化思維——問題分析與解決 杭州：2026年07月17日

團隊管理者，項目負責人，業務專家，具體工作執行者課程收益：1、形成組織統一的思維語言，降低溝通成本2、提升思考維度，主動積極解決問題3、建立個人對問題的自治能力，并能洞察環境，變問題為機會4、統籌工作思路，提高工作效率，明確工作目標課程內容：第一部分 另辟蹊徑——轉換思路，以我為主1、問題困擾：......

基層管理者領導力提升 廣州：2026年08月14日

一、課程導入課程介紹，明確培訓目標課程計劃表如何參與培訓學員熱身，建立學習小組二、管理者的角色認知與定位案例討論：忙碌的老張三、從技術骨干轉為管理人員的角色轉變工作對象的改變績效標準的改變能力要求的改變四、管理者的職責管理者的目標管理者成功的關鍵案例分析：小李的困惑五、如何處理老師傅老同事的問題？對待老師傅/老同事的原......

部門經理提升班——經理的3項核心管理技能 上海：2026年08月14日

1.認識什么是流程管理，掌握流程管理的思路2.學會制定與分解目標，明確目標管理體系的構成3.知道績效管理的常見誤區和解決辦法4.正確建立對個人和部門在績效管理領域的診斷、評估及改進方法5.掌握與目標管理和績效考核有關的政策、流程、處理問題的技巧培訓對象：企業中層經理、各職能部門經理、準備被提拔的基層經理課程大綱：模塊一......