臺州CIPTT培訓公開課

首席人力官高端實戰(zhàn)班 杭州：2026年04月09日

第一部分 互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理新模式第二部分 關(guān)鍵人才梯隊建設(shè)一、打造關(guān)鍵梯隊，做強人才供應(yīng)鏈1.技能卡片1、人才供應(yīng)鏈（業(yè)務(wù)對人才梯隊的訴求）2.案例：從戰(zhàn)略目標到人才挑戰(zhàn)3.技能卡片2、人才復制（新業(yè)務(wù)單元如何快速成長）4.解讀：人才梯隊建設(shè)的目的——打造“人才供應(yīng)鏈&rdquo......

向華為學習：增量績效設(shè)計與落地 杭州：2026年04月11日

董事長、總經(jīng)理、運營總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、培訓經(jīng)理、督導、店長、領(lǐng)班、儲備店長、資深導購等；為獲得最佳的落地效果，產(chǎn)生最佳績效，特別建議黃金團隊組合：董事長+總經(jīng)理+運營管理+培訓經(jīng)理+督導＋5名精英店長！課程內(nèi)容：第一天上午第一部分：【績效帝國：華為的績效激勵體系】1、華為業(yè)績增長方法：在攀登珠峰的道路上沿途下蛋2、秘籍：......

高效招聘甄選技巧 杭州：2026年04月11日

1.實戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實戰(zhàn)的課程內(nèi)容，講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2.落地性--結(jié)合柯式四級評估，幫企業(yè)最大限度做到課程內(nèi)容落地于員工工作中。3.實操性--打破傳統(tǒng)的培訓模式，以咨詢式培訓為主導，有利于學員培訓后轉(zhuǎn)化。4.參與性--以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式，提高學員的參與能力。5.方案性-......

新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能及薪酬績效操作實務(wù)培訓班 杭州：2026年04月12日

黨的二十大報告提出，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國家、民族長遠發(fā)展大計。當前，在傳統(tǒng)發(fā)展模式下人才引進、培養(yǎng)、評價、使用、激勵等體制機制已不能滿足推動對標世界一流的要求，必須以黨的二十大報告精神為引領(lǐng)，構(gòu)建符合新時代發(fā)展要求的人才強國戰(zhàn)略支撐體系......

核心員工忠誠度建設(shè)與保留體系的運作 上海：2026年05月26日

第一部分 核心人才的鑒別什么是核心員工？核心人才的鑒別為什么員工保留比以往更為重要？為什么留住人這么難？招聘合適的人：留住員工的第一步核心人才離開風險評估模型如何建立在線的人才檔案核心人才系統(tǒng)評估的指標體系第二部分 員工的價值取向（EVP）什么是心理契約？員工的價值取向中國員工的價值取向研究報告激勵的定義激勵的模型失靈......

人力資本效能分析與提升：方法、難點、咨詢案例 深圳：2026年04月17日

模塊一丨HR在大數(shù)據(jù)時代的轉(zhuǎn)型迫切性作為HR，你認為自己在企業(yè)中扮演什么樣的角色？作為HR，你在在工作中有哪些實際困惑？（選-用-育-留-組織發(fā)展）HR的角色定位（戰(zhàn)略合作伙伴、HR效率專家、員工支持者、變革推動者）HR轉(zhuǎn)型需要具備的管理思維模塊二丨人效數(shù)據(jù)分析的價值傳統(tǒng)人效數(shù)據(jù)分析的常見問題人效數(shù)據(jù)分析能夠解決哪些問......