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臺州生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn) - 名課堂

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TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 上海:2026年07月30日

維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、維修擔(dān)當(dāng)、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干及對設(shè)備管理有興趣的資深人員等等;課程大綱第一天上午第一模塊 TPM 的定義及發(fā)展(數(shù)字化時代下的 TPM)第一節(jié):TPM 的定義及發(fā)展(數(shù)字化時代下的 TPM)1、 TPM 起源到 TPM 定義形成2、 數(shù)字化時代下 TPM 定義生成課堂互動:1、 ......

FMEA過程失效模式及后果分析實戰(zhàn) 寧波:2026年06月23日

第一章: FMEA基礎(chǔ)什么是FMEAFMEA的發(fā)展歷史為什么要做FMEA職責(zé)分工.FMEA的時機PFMEA與DFMEA區(qū)別PFMEA與DFMEA案例討論第二章:新版FMEA的變化點七步法采取措施的時機評分、取消RPN,表格變化案例分享與小組練習(xí)第三部分如何實施DFMEA第一步定義范圍如何做工具介案例分享與小組練習(xí).第二......

現(xiàn)場改善四大利器 寧波:2026年07月10日

明確基層管理者在現(xiàn)場改善中的職責(zé)和作用梳理現(xiàn)場管理框架深刻理解現(xiàn)場績效之屋,梳理現(xiàn)場改善的思路與流程提升問題意識,挖掘和分析現(xiàn)場浪費掌握現(xiàn)場問題分析與解決的方法和思路掌握現(xiàn)場作業(yè)改善的步驟及工具學(xué)習(xí)如何利用5S改善現(xiàn)場績效課程對象生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長等基層管理人員及后備力量。課程大綱課程導(dǎo)入現(xiàn)場管......

精細(xì)化生產(chǎn)管理與生產(chǎn)降本增效 寧波:2026年07月11日

廠長帶隊,生產(chǎn)管理者 + 質(zhì)量管理者 + 設(shè)備管理者 + 安全管理者,團(tuán)隊學(xué)習(xí)課程大綱第一部分 認(rèn)知篇:精益管理認(rèn)知與零缺陷思維導(dǎo)入1. 精益價值鏈導(dǎo)向圖2. 用精益的思維看待當(dāng)下管理3. “零缺陷”管理 10 個思維認(rèn)知4. 由粗放到精益路徑圖5. 賦能驅(qū)動精益6. 由管控到賦能轉(zhuǎn)變7. 賦能......

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 北京:2026年07月30日

小班制授課,學(xué)員人數(shù)安排16人以內(nèi);訓(xùn)練師貼身輔導(dǎo),看得見的進(jìn)步;標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系,要點突出、脈絡(luò)分明,全面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師;授課與示范、研討、演練、錄像回放、現(xiàn)場點評緊密結(jié)合;多種手段綜合運用,學(xué)習(xí)更快樂、效果更徹底;課程大綱:一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊1、培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊2、成就他人必先提升自我3、培訓(xùn)師風(fēng)......

時間管理藝術(shù) 上海:2026年07月11日

希望通過更有效的時間管理來提高工作績效的經(jīng)理及主管。課程目標(biāo):明確工作目標(biāo),合理規(guī)劃,提高個人工作效率;有效授權(quán),以從事更重要的工作;采用系統(tǒng)的時間控制方法來控制自己的時間;改變拖延習(xí)慣,排除干擾因素,減少延誤工作的各種借口;學(xué)會對不合理的要求說NO;建立對事情重要性與緊急性的正確認(rèn)知,學(xué)習(xí)妥善安排工作優(yōu)先順序,讓你的......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...