臺(tái)州進(jìn)口貿(mào)易培訓(xùn)公開(kāi)課

國(guó)際經(jīng)貿(mào)環(huán)境分析&國(guó)際結(jié)算對(duì)策及信用證管理 杭州：2026年07月26日

中美貿(mào)易戰(zhàn)爆發(fā)以來(lái)，短短兩年時(shí)間內(nèi)，國(guó)際貿(mào)易環(huán)境發(fā)生了劇變。這些變化有些是暫時(shí)的困難，有些不可逆轉(zhuǎn)的。對(duì)于進(jìn)出口行業(yè)來(lái)說(shuō)，識(shí)別這些變化，有助于企業(yè)制定合理的政策，保障業(yè)務(wù)順利進(jìn)行，保障在動(dòng)蕩的環(huán)境下安全收匯。本課程從分析國(guó)際經(jīng)貿(mào)環(huán)境開(kāi)始，探析最新國(guó)際貿(mào)易政策，并對(duì)已有的國(guó)際結(jié)算和信用證詳細(xì)分析，規(guī)避不確定因素；并提出符......

國(guó)際貿(mào)易信用證審單與合同風(fēng)險(xiǎn)防范 杭州：2026年07月26日

進(jìn)出口企業(yè)總經(jīng)理、物流、財(cái)務(wù)、進(jìn)出口、報(bào)關(guān)、采購(gòu)高級(jí)管理人員,基層業(yè)務(wù)人員等課程大綱：一、國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)分析及管控1.國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)（2010版）選擇及風(fēng)險(xiǎn)分析；2.國(guó)際貿(mào)易流程分析、管控技巧；3.FOB和CIF術(shù)語(yǔ)的使用誤區(qū)；4.FOB變形條款及應(yīng)用；5.涉及術(shù)語(yǔ)的相關(guān)費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)分析；6.涉及術(shù)語(yǔ)的相關(guān)物流及倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用分析......

以案說(shuō)法—海關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)防范與案例警示高級(jí)研修班 杭州：2026年07月30日

分析海關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)的特殊性分析海關(guān)通關(guān)一體化改革和關(guān)檢融合給企業(yè)合規(guī)管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)揭示企業(yè)在華經(jīng)營(yíng)中潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)結(jié)合案例，指導(dǎo)如何防范海關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)分享企業(yè)在華經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口合規(guī)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)參會(huì)對(duì)象企業(yè)高級(jí)管理人員：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)；物流、報(bào)關(guān)、采購(gòu)、國(guó)貿(mào)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、法務(wù)、生產(chǎn)計(jì)劃等部門(mén)一般管理層及以上人員課程......

AEO認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)符合性審核與進(jìn)出口活動(dòng)內(nèi)審 杭州：2026年07月30日

1、建立AEO內(nèi)審體系架構(gòu)2、解析AEO認(rèn)證實(shí)施要領(lǐng)3、進(jìn)出口活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)主要類(lèi)型4、進(jìn)出口活動(dòng)審核要點(diǎn)分析培訓(xùn)對(duì)象海關(guān)信用管理涉及到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理全流程，建議涉外企業(yè)高級(jí)管理人員及物流部、財(cái)務(wù)部、報(bào)關(guān)部、供應(yīng)鏈管理部、采購(gòu)部、審計(jì)、合規(guī)等部門(mén)相關(guān)人員。貿(mào)易安全高級(jí)管理人員務(wù)必參與。本次培訓(xùn)根據(jù)海關(guān)新認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行全面分析......

基于IPD新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理 上海：2026年08月11日

1.序言，講解新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)制訂方法（1小時(shí)）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識(shí)別演練用項(xiàng)目，已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1.1通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白讓課程的參與者相互熟悉，為課程后續(xù)順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)1.2學(xué)員演練：——組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，識(shí)別后續(xù)演練用項(xiàng)目1.2.1目的：建立課程中的......

工業(yè)工程（IE） 上海：2026年08月15日

企業(yè)中高層管理者、IE部人員、工藝部人員、技術(shù)部人員、生產(chǎn)部人員等課程大綱：一、IE起源與精益思想1、IE定義和起源 2、工業(yè)工程意識(shí)3、生產(chǎn)系統(tǒng) 4、增值的概念5、識(shí)別浪費(fèi)與消除浪費(fèi)的入手點(diǎn) 6庫(kù)存掩蓋問(wèn)題7、確定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)順序 8、操作者與機(jī)器間的定量關(guān)系9、案例分析 10、生產(chǎn)周期分析11、利特爾法則 12、快速換......