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責(zé)任大于能力 臺(tái)州:2026年06月07日
一、責(zé)任心護(hù)航,能力才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)1、責(zé)任是能力的載體2、能力是責(zé)任的基礎(chǔ)3、責(zé)任可以彌補(bǔ)能力的不足,能力彌補(bǔ)不了責(zé)任的缺陷;二、責(zé)任心是做事成功的保證,也是做人成功的基礎(chǔ)1、沒(méi)有責(zé)任心做載體,能力沒(méi)有土壤2、只有責(zé)任心沒(méi)有能力,一事無(wú)成;3、只有能力,責(zé)任心缺失,能力會(huì)大打折扣;三、喪失責(zé)任心的后果和代價(jià)呈現(xiàn)1、能力沒(méi)......
職場(chǎng)情商修煉 寧波:2026年05月28日
有效的識(shí)人閱人,因人而異的溝通和相處方式深入理解情商的重要性以及自己在情商中的優(yōu)劣勢(shì)掌握影響對(duì)方情緒和配合度的方法提升人際能力和壓力管理能力掌握職場(chǎng)溝通與高情商沖突處理的方式培訓(xùn)對(duì)象所有職場(chǎng)人士課程大綱課程導(dǎo)入:何為情商?1.常見(jiàn)的情商誤區(qū)2.情商在工作和職場(chǎng)中的體現(xiàn)3.情商與性格的關(guān)聯(lián)4.解析職場(chǎng)情商模型 五大維度(......
責(zé)任大于能力 寧波:2026年05月31日
強(qiáng)化員工責(zé)任心,關(guān)注使命必達(dá),全體員工責(zé)任心和執(zhí)行力提升的核心理念1、責(zé)任心護(hù)航,能力才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)2、責(zé)任心是做事成功的保證;也是做人成功的基礎(chǔ)3、喪失責(zé)任心的后果和代價(jià)呈現(xiàn)4、擁有責(zé)任心的案例分享和交流5、責(zé)任大于能力,使命必達(dá)課程對(duì)象:全體人員課程大綱一、責(zé)任心護(hù)航,能力才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)1、責(zé)任是能力的載體2、能力是責(zé)......
問(wèn)題分析與決策制定技巧 寧波:2026年06月25日
職場(chǎng)人士中基層管理者培訓(xùn)內(nèi)容:第一模塊:?jiǎn)栴}解決的四大步驟(思考、分析的過(guò)程)認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的常見(jiàn)思維誤區(qū),改觀問(wèn)題解決的四大步驟解決問(wèn)題的常見(jiàn)思考習(xí)慣以及陷阱問(wèn)題解決的四大步驟概要理解問(wèn)題解決的四大步驟的基礎(chǔ)與方法What 如何明確問(wèn)題Where 如何分解問(wèn)題Why 找到本質(zhì)核心的原因How 推導(dǎo)出有針對(duì)性的解決方案學(xué)......
不加班的秘密:Excel人人可用的商業(yè)智能 寧波:2026年07月09日
企業(yè)中高層人員、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)人員、數(shù)據(jù)分析人員、財(cái)務(wù)人員課程大綱:第一講:EXCEL更上一層樓一、數(shù)據(jù)編輯技巧1. 數(shù)據(jù)錄入技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性黏貼4.強(qiáng)大的F45.快速插入多行多列6.自動(dòng)調(diào)整列寬7.快速制作工資條8.快速求和9.兩列數(shù)據(jù)快速找不同課堂演練:快速填充二、深入掌握表格格式設(shè)置1.數(shù)值格式設(shè)......
產(chǎn)品碳足跡意識(shí) 寧波:2026年07月22日
本課程時(shí)長(zhǎng)為1天。氣候變化是未來(lái)幾十年內(nèi)各個(gè)國(guó)家、政府、商業(yè)界和居民所面臨的最大挑戰(zhàn)之一,而溫室氣體已經(jīng)成為公認(rèn)的造成氣候變化的主要原因。企業(yè)正在面臨越來(lái)越多的壓力去計(jì)算、匯報(bào)和減少它們的溫室氣體排放,以滿足國(guó)際和國(guó)內(nèi)的法規(guī)要求。‘產(chǎn)品碳足跡’這個(gè)術(shù)語(yǔ)是指某個(gè)產(chǎn)品在其整個(gè)生命周期內(nèi)的各種GHG ......
塑料性能與注塑成型技術(shù) 寧波:2026年07月25日
“塑料性能乃注塑技術(shù)之本”,掌握各種塑料的工藝性能及特性,是每一位注塑工作者必須懂得的基本專業(yè)知識(shí),塑料的性能是設(shè)定“注塑工藝條件”的依據(jù),也是在分析注塑過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題和異常現(xiàn)象時(shí)必須考慮的因素之一;若不深刻懂得塑料性能知識(shí),就不可能是一位合格的注塑技術(shù)人員或注塑管......
“注塑自動(dòng)化無(wú)人化控制技術(shù)”高級(jí)研修班 寧波:2026年08月01日
注塑自動(dòng)化無(wú)人化控制技術(shù)”是注塑企業(yè)應(yīng)對(duì)“招工難、人工高、流動(dòng)大”的生存環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的法寶。現(xiàn)代注塑生產(chǎn)運(yùn)作正由勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)向技術(shù)密集型,由手工作坊式轉(zhuǎn)向自動(dòng)化、無(wú)人化生產(chǎn)模式,越來(lái)越多的注塑工作者已意識(shí)到這一變化,都在轉(zhuǎn)變觀念,尋求自動(dòng)化生產(chǎn)控制之道。然而,很多注塑企業(yè)和注......
職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
微課開(kāi)發(fā)及制作七大技術(shù) 主講:彭老師
隨著微博微信的廣泛使用,微的時(shí)代早已到來(lái),那企業(yè)培訓(xùn)的微時(shí)代是什么樣的呢?隨著可汗學(xué)院漸漸被人熟知,3到5分鐘的一個(gè)課程,被定義為微課的主要特點(diǎn),但是微課就是將原有的課程進(jìn)行分解得出的嗎?在3到5分鐘內(nèi)如何吸引學(xué)員的注意力呢?PC已經(jīng)不在是職場(chǎng)人士的標(biāo)配,越來(lái)越多的工作APP的誕生,讓學(xué)員更多的使用移動(dòng)端,那我們的微課......
有禮行遍天下——職業(yè)形象塑造與職場(chǎng)禮儀修煉 主講:李老師
21世紀(jì)已經(jīng)進(jìn)入“眼球經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代。對(duì)于個(gè)人而言,初次會(huì)面如果您的外在形象不能給他人留下良好的第一印象,那么對(duì)方一定不會(huì)花更多的時(shí)間來(lái)了解您的內(nèi)涵。對(duì)于企業(yè)而言,對(duì)品牌的外部塑造要求越來(lái)越高,而企業(yè)員工素養(yǎng)與企業(yè)品牌息息相關(guān),可謂“差之毫厘,謬以千里”。可以毫不夸張的說(shuō):......
《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章 自覺(jué)尊崇黨章》 ---黨的十九大黨章解讀 主講:唐老師
9月18日召開(kāi)的中共中央政治局會(huì)議指出:把十九大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章。這將是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第17次修改黨章。根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨章進(jìn)行修改,把黨的重大理論成果和戰(zhàn)略思想寫入黨章,有利于黨中央進(jìn)一步凝心聚力,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面,對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年&rdqu......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師 ...
