臺州職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 上海：2026年07月31日

1. 幫助員工設(shè)計符合自己的職業(yè)生涯2. 有機的把員工的個人職業(yè)生涯與企業(yè)的組織職業(yè)生涯動態(tài)無縫地結(jié)合在一起3. 用員工成功的職業(yè)生涯推動企業(yè)目標的實現(xiàn)4. 員工成功的職業(yè)生涯規(guī)劃助力企業(yè)的騰飛和發(fā)展。課程大綱:第一部分：職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識第一節(jié) 什么是職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理1. 職業(yè)生涯2. 職業(yè)生涯規(guī)劃3. 影響因......

員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、輔導(dǎo)與管理 上海：2026年08月14日

1職業(yè)生涯發(fā)展全新定義1）不確定的世界，正在影響我們的生涯 （環(huán)境、組織、人才）2）職業(yè)生涯發(fā)展定義3）人才職業(yè)發(fā)展的組織價值4）員工通常提出的職業(yè)發(fā)展困惑5）組織中開展職業(yè)發(fā)展對話的主要挑戰(zhàn)2管理者開展職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)的1+2+31個核心理念?助人成長的態(tài)度?管理者的角色和定位3管理者開展職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)的1+2+3職業(yè)發(fā)展......

新世代的職業(yè)生涯規(guī)劃 上海：2026年08月14日

* 對職業(yè)生涯規(guī)劃有需求的職場人士* 希望了解職業(yè)生涯規(guī)劃理論和工具的HR從業(yè)者課程大綱1.新世代職業(yè)規(guī)劃的重心* 職業(yè)的概念和要素* 職業(yè)規(guī)劃重心的歷史變遷* 企業(yè)和個人在職業(yè)規(guī)劃課題上各自承擔(dān)的責(zé)任* 中國商業(yè)環(huán)境劇變對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響* 我的生涯，我做主2.職業(yè)生涯規(guī)劃3步驟螺旋過程* 見自己—&m......

員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù) 長沙：2026年08月17日

在快速發(fā)展的市場環(huán)境下，人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心驅(qū)動力，培養(yǎng)與保留優(yōu)秀人才的重要性不言而喻。為了幫助企業(yè)管理者更有效地指導(dǎo)新員工進行職業(yè)規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展方向，提升員工的職業(yè)滿意度和忠誠度，我們決定于2024年8月12-13日開辦員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù)培訓(xùn)，本課程融合了職業(yè)規(guī)劃、心理學(xué)及職業(yè)測評等多領(lǐng)域知識，旨在打造一支具備......

任職資格管理與人才梯隊建設(shè)（劉海宏） 濟南：2026年08月07日

本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設(shè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系著手，提出基于勝任素質(zhì)的任職資格體系與人才梯隊建設(shè)思路；重點講述如何進行企業(yè)內(nèi)部人才盤點、如何甄別人才、如何設(shè)計任職資格、如何建立關(guān)鍵核心崗位的勝任素質(zhì)模型；如何進行企業(yè)儲干、梯隊、繼任者三層次人才企業(yè)內(nèi)職涯發(fā)展通道。同時，課程中設(shè)計了如何構(gòu)建任職資格體系與梯隊......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 石家莊：2026年07月29日

企業(yè)新進員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

多維度的職業(yè)發(fā)展通道 北京：2026年07月04日

企業(yè)中負責(zé)人才發(fā)展、培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)、后備人才庫建設(shè)，以及人力資源相關(guān)工作的管理人員。授課方式 課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD游戲體驗—Game 情景測驗—Test 影音資料—Vide......

從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設(shè) 北京：2026年07月31日

“雖然上過很多薪酬的課程，但一旦員工申請漲薪，好像還是不知道怎么辦？”、“怎么總是感覺公司要求的流程、規(guī)范員工總是做不到？即使做到了，也感覺不到位”、“公司要建立內(nèi)部職位晉升通道，怎么設(shè)計總是感覺不到位？”……傳統(tǒng)意義上......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)生涯規(guī)劃實訓(xùn) 主講：趙老師

1.解決企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”2.學(xué)會識別人才的深層次素質(zhì)3.學(xué)會把合適的人配置到合適的崗位上4.解決企業(yè)培訓(xùn)的方向問題5.解決企業(yè)核心員工流失的問題【課程大綱】引言：變革時期企業(yè)的困惑第一單元 核心員工的成長路徑：認識核心員工的職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)生涯的內(nèi)涵2、......

新員工職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：周老師

每個員工希望自己能在企業(yè)有良好的發(fā)展路徑，在企業(yè)的工作也能夠幫助自己實現(xiàn)個人的人生理想，而企業(yè)也希望將組織目標和個人目標相結(jié)合，從而讓員工最大程度的激發(fā)潛能，發(fā)揮出最大的能量，為企業(yè)達成目標。所以如何為員工在企業(yè)內(nèi)部提供有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個企業(yè)都要考慮的問題。課程目標1）幫助員工了解職業(yè)生涯的定義和意義2）全方位......

職業(yè)規(guī)劃與自我管理 主講：呂老師

全員【課程形式】靜心+互動+案例分享+行動計劃【課程目標】通過自我評價與自我分析，找到自身的優(yōu)劣勢，以及需要提高的方面；規(guī)劃人生與現(xiàn)在，制定每月微夢想清單，完成公司目標和個人目標；通過自我管理向自我規(guī)劃的方向發(fā)展；讓員工充分認識自我及組織需求，提高積極性，增加工作熱情。【課程大綱】第一講：自我探索1. 自我評價自身條件......

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