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現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決高級(jí)研修班 寧波:2026年09月03日
樹立正確的質(zhì)量管理理念了解基于正確的質(zhì)量理念,分析與解決質(zhì)量問題掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決的流程掌握判斷質(zhì)量問題解決的標(biāo)準(zhǔn)掌握質(zhì)量問題解決過程中質(zhì)量目標(biāo)的設(shè)定方法掌握正確判斷問題分析的標(biāo)準(zhǔn)掌握解決問題的對(duì)策措施,制定隱性要求掌握解決問題過程中各種投入的成本計(jì)算培訓(xùn)對(duì)象研發(fā)、技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)等職能......
注塑缺陷分析與改善技術(shù) 寧波:2026年09月04日
1、影響注塑缺陷的六大要素;2、科學(xué)收集注塑缺陷的信息(10個(gè)方面);3、有效解決注塑缺陷的思路與技巧(定義、分析、量測(cè)、改善、控制);4、注塑件周邊缺膠的原因分析及改善技術(shù);5、注塑件披峰(毛邊)的原因分析及改善技術(shù);6、注塑件表面縮水的原因分析及改善技術(shù);7、注塑件銀紋(料花、水花)的原因分析及改善技術(shù);8、注塑件......
“工程塑料注塑十大問題”高級(jí)研修班 寧波:2026年09月13日
工程塑料種類較多,應(yīng)用廣,性能特殊,很難掌握其成型工藝特性,在注塑過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)度不夠、內(nèi)應(yīng)力開裂、翹曲變形和尺寸偏差大等一系列問題,導(dǎo)致產(chǎn)品功能失效或組裝不良,存在很大的退貨風(fēng)險(xiǎn)。如果注塑技術(shù)/管理人員不熟悉工程塑料的特性,在注塑工程塑料中遇到各種問題時(shí),不會(huì)科學(xué)/正確地分析、處理異常問題,盲目性很大,造成模具試......
全面品質(zhì)管理與改善 杭州:2026年07月03日
開場(chǎng):從精益角度看現(xiàn)場(chǎng)管理,我們的質(zhì)量管理管什么1.生產(chǎn)管理系統(tǒng)的要求2.六大目標(biāo)是管理的方向3.質(zhì)量、成本、效率等不可單獨(dú)純?cè)诘谝徊糠郑褐厮芄芾淼恼_思維,挖掘現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵質(zhì)量問題一、定位現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵管理問題1.現(xiàn)場(chǎng)管理者理解的“到底什么是質(zhì)量管理”2.思考:10年前與今天現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的變化3.今天如......
質(zhì)量精細(xì)化與質(zhì)量自動(dòng)化管理培訓(xùn)班 杭州:2026年07月09日
工業(yè)4.0,這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過信息物理系統(tǒng)的應(yīng)用,打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無線網(wǎng)掌控一切。中國(guó)提出中國(guó)制造2025,在中國(guó)目前人力資源企業(yè)銷售、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理都是面臨前所未有的挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)外掀起了多種質(zhì)量體系,如全面質(zhì)......
現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決 杭州:2026年07月10日
掌握8D問題解決法,解決原因未知的質(zhì)量問題理解問題解決過程的八條原則及其相互關(guān)系熟練運(yùn)用小組解決問題過程中所需的技術(shù)和工具學(xué)會(huì)7種數(shù)據(jù)分析工具,是與不是分析,培養(yǎng)決定能力課程大綱一 課程概覽課程目標(biāo)課程架構(gòu)和利益課程的主要知識(shí)點(diǎn)二 總論問題解決過程問題解決工具的使用對(duì)問題解決過程的管理三 8D工作方法的8個(gè)步驟征兆緊急......
數(shù)字化工廠·全流程—質(zhì)量策劃與質(zhì)量賦能 杭州:2026年07月11日
一 數(shù)字化工廠模型構(gòu)建1、硬件升級(jí)(基礎(chǔ)構(gòu)建)2、軟件支撐(信息采集)3、人才保障(關(guān)鍵資源)4、互聯(lián)互通(消除障礙)5、流程優(yōu)化(組織提效)二 智能制造 應(yīng)用場(chǎng)景1、產(chǎn)品智能化(定制)2、生產(chǎn)方式智能化(靈活)3、裝備智能化(自動(dòng))4、管理智能化(優(yōu)化)5、服務(wù)智能化(響應(yīng))三 質(zhì)量認(rèn)知 思維植入1、重新定義質(zhì)量(思......
DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(經(jīng)典) 杭州:2026年07月16日
講解如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及如何分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理及如何將其運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)和質(zhì)量改進(jìn)中,提升產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。本課程將運(yùn)用MINITAB軟件進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析。經(jīng)典DOE通過篩選實(shí)驗(yàn)及部分“析因法”,從眾多“過程”特性中找出關(guān)鍵的少數(shù)的因子......
質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
統(tǒng)計(jì)過程控制SPC 實(shí)戰(zhàn) 主講:施老師
廠長(zhǎng)、品質(zhì)部/生產(chǎn)部/研發(fā)部/工程部/采購(gòu)部等部門經(jīng)理/主管、品質(zhì)工程師、過程工程師、IE、基層核心員工以及對(duì)SPC感興趣的人士課程簡(jiǎn)介本課程結(jié)合講課人20年SPC實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷博采眾長(zhǎng)的成果積累,引用企業(yè)實(shí)際案例加以補(bǔ)充,總結(jié)概括了SPC的工作模式和適用的方法工具。培訓(xùn)通過程理論與實(shí)踐相結(jié)合作為基點(diǎn),注重于知識(shí)面和操......
IATF16949內(nèi)審員培訓(xùn) 主講:徐老師
1.體系審核人員(包括過程審核員,產(chǎn)品審核員,體系審核員,審核小組組長(zhǎng))2.制造體系中層人員(制造主管,工程師,技術(shù)人員,設(shè)備維護(hù)工程師)3.中高層管理人員(各部門的主管,經(jīng)理等管理人員)4.品質(zhì)人員(各級(jí)品質(zhì)工程師,QC組長(zhǎng))課程目標(biāo)1.能讓學(xué)員理解IATF16949:2016汽車行業(yè)技術(shù)規(guī)范2.熟悉IATF1694......
精益大質(zhì)量:有效打造企業(yè)的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 主講:楊老師
沒有絕對(duì)缺少選手的賽道,當(dāng)企業(yè)渡過生存期后,支持企業(yè)快速成長(zhǎng)的組織能力就是從價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!這是制造型企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的底層邏輯,更是豐田、東電化、西門子、海爾、華為等優(yōu)秀制造型企業(yè)的成功實(shí)踐心得。現(xiàn)代企業(yè)在走向做大、做強(qiáng)的路上,必須盡早審視并思考的問題是:如何“更好、更快、更省”地為......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
何有志老師
何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...
吳東翰老師
吳東翰老師 生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家 22年生產(chǎn)質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) EMBA高級(jí)工商管理碩士 精益六西格瑪黑帶...
李國(guó)斌老師
畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué),學(xué)士學(xué)位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導(dǎo)入和精益體系...
