杭州薪酬管理制度培訓(xùn)公開課

人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴（HRBP） 杭州：2026年07月09日

隨著市場競爭的激烈加劇和公司經(jīng)營的日趨復(fù)雜，企業(yè)對人力資源的定位和價值提出了越來越高的期望和要求，不僅希望人力資源能夠做好現(xiàn)有的管理和服務(wù)工作，還希望人力資源能夠為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展和高效運作提供更有深度和廣度的支撐。在人力資源管理的成長和發(fā)展方面，很多人力資源專家和企業(yè)經(jīng)過了深刻的探索，其中華為公司的人力資源工作走在了中......

激活課堂：內(nèi)訓(xùn)師精彩授課與互動呈現(xiàn)的終極技巧 杭州：2026年07月11日

個人：收獲完整的課程開發(fā)設(shè)計理論及方法論，開發(fā)出基于經(jīng)驗萃取的個人專家課程。組織：將員工的知識、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中，并以此來強(qiáng)化組織的核心競爭力。而能長期有效地提升組織競爭力，提升組織經(jīng)驗傳承及績效結(jié)果。課程大綱課程導(dǎo)論：什么樣的內(nèi)訓(xùn)師才是企業(yè)金牌內(nèi)訓(xùn)師？模塊一：老師怎么演繹？塑造權(quán)威魅力老師1.核心內(nèi)容：......

魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT訓(xùn)練營 杭州：2026年07月11日

導(dǎo)言：培訓(xùn)師：真誠用心地表達(dá)，生命的感動和學(xué)習(xí)的分享！一、培訓(xùn)授課技巧 （重點）1、自我評估（工具：講師技能平衡輪）2、一分鐘自我介紹3、非語言影響力的重要性和實戰(zhàn)訓(xùn)練（手勢訓(xùn)練）4、讓你授課易如反掌的魚式結(jié)構(gòu)（重點）a、如何開頭b、內(nèi)容如何填充c、如何結(jié)尾工具：三點法二、講師風(fēng)范A講故事1. 場景策劃：看到聽到感覺到......

職業(yè)發(fā)展之-員工職業(yè)生涯規(guī)劃 杭州：2026年07月11日

HR總監(jiān)/經(jīng)理/主管、部門經(jīng)理/主管及以上課程收益:掌握職業(yè)生涯的開發(fā)的原理、技術(shù)、方法和工具了解職業(yè)生涯的發(fā)展階段和任務(wù)，正確審視和確定員工的職業(yè)發(fā)展階段與績效目標(biāo)制定滿足個人和組織發(fā)展需求的生涯規(guī)劃方案，培養(yǎng)職責(zé)意識課程大綱:第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃理念什么是職業(yè)生涯？誰的職業(yè)生涯？為什么要規(guī)劃？員工職業(yè)生涯發(fā)展&l......

基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建 北京：2026年07月31日

一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運作體系）2、 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法3、培訓(xùn)課程體系實例分析4、課程體系設(shè)計練習(xí)5、培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧（1） 什......

因人而異的績效輔導(dǎo)技術(shù) 上海：2026年07月03日

中高層管理者、直線部門負(fù)責(zé)人、HR、儲備干部課程提綱：模塊一：破局立心，重塑認(rèn)知目標(biāo)： 打破傳統(tǒng)績效管理的思維枷鎖，建立教練式輔導(dǎo)的心態(tài)，明確輔導(dǎo)的價值與方向。一、開場破冰：績效輔導(dǎo)的“六重挑戰(zhàn)”活動：“痛點矩陣”——現(xiàn)場引導(dǎo)學(xué)員將您提出的六大問題......