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DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(經(jīng)典) 杭州:2026年07月16日
第一部分 DOE基礎(chǔ)知識(shí)1 試驗(yàn)的定義2 系統(tǒng)(過(guò)程)和模型3 試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的含義4 為什么需要DOE5 試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的歷史和發(fā)展6 試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的作用7 試驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE有關(guān)術(shù)語(yǔ)· 響應(yīng)· 因子 (可控因子、非可控因子)· 水平/處理· 主效應(yīng)·......
DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)階班 蘇州:2026年07月03日
學(xué)員通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目找到參數(shù)的最佳配置,提升了質(zhì)量水平,提高了客戶滿意度、學(xué)員通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)解決了熱點(diǎn)問(wèn)題,為企業(yè)帶來(lái)財(cái)務(wù)回報(bào)。1、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)知識(shí)點(diǎn),了解DOE相關(guān)的名詞及原則;2、了解正交試驗(yàn)、正交試驗(yàn)表及其用法,會(huì)利用、創(chuàng)建正交表,能夠完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行分析,指出最佳生產(chǎn)條件;4、掌握混合水平的正交試驗(yàn)設(shè)......
DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(經(jīng)典) 蘇州:2026年07月06日
講解如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及如何分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理及如何將其運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)和質(zhì)量改進(jìn)中,提升產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。本課程將運(yùn)用MINITAB軟件進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析。經(jīng)典DOE通過(guò)篩選實(shí)驗(yàn)及部分“析因法”,從眾多“過(guò)程”特性中找出關(guān)鍵的少數(shù)的因子......
DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析 蘇州:2026年07月10日
經(jīng)典的DOE通過(guò)篩選實(shí)驗(yàn)及部分析因法,從眾多過(guò)程特性中找出關(guān)鍵的少數(shù)的因子,通過(guò)全因子法及反應(yīng)曲面法,建立少數(shù)關(guān)鍵因子與關(guān)鍵輸出特性的數(shù)學(xué)模型,從而通過(guò)對(duì)少數(shù)關(guān)鍵的因子建立合理的規(guī)范,而確保得到優(yōu)良的關(guān)鍵輸出特性。此課程中對(duì)于實(shí)驗(yàn)的因子配置及數(shù)據(jù)分析講解易于讓學(xué)員理解。課程收益:掌握試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法,原理和應(yīng)用。通過(guò)咨詢......
供應(yīng)商開發(fā),選擇,評(píng)估與績(jī)效考核管理 深圳:2026年07月24日
在供應(yīng)鏈管理體系下,采購(gòu)與供應(yīng)人員既要進(jìn)行常規(guī)的供應(yīng)商準(zhǔn)入、跟蹤和考核,以及“前/中/后”過(guò)程管理及分級(jí)管理,還要進(jìn)行組織需要的重要外部資源導(dǎo)入,包括有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的物料、零部件或服務(wù),以及重要并互補(bǔ)性技術(shù)及稀缺性資源、戰(zhàn)略型合作關(guān)系資源等;同時(shí),還要積極參與到營(yíng)銷端的VOC(傾聽客戶之聲)活動(dòng)中......
部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 深圳:2026年07月09日
新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化;學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系,處理好工作與人際關(guān)系,最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力;學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,如何更好的帶領(lǐng)下屬完成工作目標(biāo);學(xué)會(huì)應(yīng)用主要的管理工具(頭腦風(fēng)暴、SWOT、PDCA、SMART);如何提高下屬的能力,建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì),讓下屬在......
