杭州培訓(xùn)管理培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)管理重難點解析及探秘華為培訓(xùn)和華為大學(xué)專題培訓(xùn)班 杭州：2026年05月13日

時代的發(fā)展賦予培訓(xùn)更深的意義，從師徒制、再到課堂培訓(xùn)等，培訓(xùn)技術(shù)的發(fā)展并不意味著培訓(xùn)效果的滿意。國內(nèi)很多企業(yè)培訓(xùn)大學(xué)開始都做得風(fēng)生水起，可是時間是檢驗成功的尺子。隨著今日頭條解散培訓(xùn)團隊、xx大學(xué)等企業(yè)大學(xué)的解散，被譽為專業(yè)培訓(xùn)的標桿瞬間坍塌。從形式上說，幾乎所有的培訓(xùn)部門都在做表面專業(yè)的培訓(xùn)。但從本質(zhì)上說，只有為數(shù)不......

企業(yè)如何激活培訓(xùn)管理助推戰(zhàn)略發(fā)展 杭州：2026年06月04日

第一講：重塑愿景——打造企業(yè)培訓(xùn)管理新風(fēng)向標一、如何走出企業(yè)培訓(xùn)形式化老路1.剖析：互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)人才困境2.企業(yè)人才培訓(xùn)“花架子”現(xiàn)象是如何形成的呢？3.拔開迷霧——走出培訓(xùn)管理形式化傳統(tǒng)模式4.快速跳出企業(yè)傳統(tǒng)思維邊界腦洞大開：如何找出目前人才......

降本增效，做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級專題培訓(xùn)班 杭州：2026年06月23日

在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。一方面，市場競爭加劇，成本壓力不斷攀升，企業(yè)亟需通過降本增效來提升自身競爭力，以在市場中站穩(wěn)腳跟；另一方面，知識更新速度加快，員工必須不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代步伐，滿足企業(yè)發(fā)展需求。如何打破傳統(tǒng)培訓(xùn)困境，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)效果，使培訓(xùn)真正成為企業(yè)降本......

互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實務(wù) 杭州：2026年07月15日

第一部分、互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)新理念1、從學(xué)習(xí)到實現(xiàn)業(yè)務(wù)支持的跨越；2、翻轉(zhuǎn)課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式；3、基于業(yè)務(wù)單元的團隊學(xué)習(xí)模式正在形成 ；4、知識管理在培訓(xùn)中的價值與作用日益凸顯 ；5、體驗互動式的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主流；6、構(gòu)建人人為師的內(nèi)訓(xùn)師機制日顯迫切；7、微課程的三種基本形式。第二部分、培訓(xùn)管理解......

企業(yè)全面預(yù)算管理、控制與實施中的管理原則、難點與處理技巧 上海：2026年06月30日

第一部分：公司為什么要進行全面預(yù)算管理與控制？1、案例分析2、什么是全面預(yù)算3、全面預(yù)算管理與控制的目的4、什么是有效的控制？5、科學(xué)的預(yù)算管理體系應(yīng)該是怎樣的第二部分：怎樣編制預(yù)算1、預(yù)算編制的流程和邏輯2、預(yù)算編制指南的準備3、關(guān)鍵預(yù)算的編制方法收入預(yù)測方法及銷售費用預(yù)算生產(chǎn)預(yù)算的編制要領(lǐng)采購預(yù)算的編制要領(lǐng)管理預(yù)算......

聚焦前沿視角，市場洞察賦能業(yè)務(wù)增長 深圳：2026年05月19日

一家企業(yè)在成長過程中總會面臨各種各樣的戰(zhàn)略機會選擇，但是對于企業(yè)來說資源是有限的，哪些機會是企業(yè)必須要抓住的市場機會，哪些機會是企業(yè)應(yīng)該放棄的機會？如何準確的評價機會？這是對企業(yè)戰(zhàn)略能力的考驗，也是對企業(yè)市場洞察能力的考驗。市場洞察是對廣泛的戰(zhàn)略機會進行篩選，制定出一套以市場為中心的、能夠帶來最佳業(yè)務(wù)成果的戰(zhàn)略與計劃。......