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互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 杭州:2026年07月15日

第一部分、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)新理念1、從學(xué)習(xí)到實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)支持的跨越;2、翻轉(zhuǎn)課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式;3、基于業(yè)務(wù)單元的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式正在形成 ;4、知識(shí)管理在培訓(xùn)中的價(jià)值與作用日益凸顯 ;5、體驗(yàn)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主流;6、構(gòu)建人人為師的內(nèi)訓(xùn)師機(jī)制日顯迫切;7、微課程的三種基本形式。第二部分、培訓(xùn)管理解......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn) 杭州:2026年07月30日

面對(duì)培訓(xùn)當(dāng)前困惑,培訓(xùn)管理者都期望更好的做好培訓(xùn)工作,使培訓(xùn)為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值,推動(dòng)績(jī)效提升,建立完善、高效的培訓(xùn)體系是做好培訓(xùn)管理的重要保障,也是一個(gè)系統(tǒng)工程,高效的培訓(xùn)體系包括三大內(nèi)容:* 第一,宣導(dǎo)培訓(xùn)理念,建立培訓(xùn)制度* 第二,優(yōu)化培訓(xùn)資源,打造內(nèi)部講師* 第三,實(shí)施培訓(xùn)運(yùn)作,推動(dòng)培訓(xùn)落地培訓(xùn)受眾:機(jī)關(guān)......

基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建 杭州:2026年09月11日

一、以學(xué)習(xí)地圖為導(dǎo)向的人才與組織發(fā)展的核心思想個(gè)人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織學(xué)習(xí)健全的人才與組織發(fā)展的三要素任職資格和職業(yè)發(fā)展通道與人才培養(yǎng)體系的關(guān)聯(lián)案例分享:某上市制造型綜合企業(yè)的人才發(fā)展體系二、崗位學(xué)習(xí)地圖繪制的輸入條件和背景培訓(xùn)體系沙盤1:汽車4S店的培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)體系構(gòu)建的要素和條件公司的戰(zhàn)略和組織核心優(yōu)勢(shì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程崗......

生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立 蘇州:2026年07月21日

1、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、2、培訓(xùn)經(jīng)理、HR培訓(xùn)主管、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人課程大綱一、現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)管理體系發(fā)展前沿1.制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)2.現(xiàn)代制造業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展概況3.認(rèn)知培訓(xùn)的投資回報(bào)關(guān)系4.建立制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系的意識(shí)二、認(rèn)識(shí)我們的員工1.認(rèn)識(shí)員工與企業(yè)的培訓(xùn)需求2.企業(yè)對(duì)員工的三級(jí)培訓(xùn)3.......

基于人崗匹配的高效面試與選用 上海:2026年09月03日

導(dǎo)入:案例我們需要最好的教練?第一講:建立正確的面試?yán)砟钜弧⒔?biāo):我們要招聘最好的人才嗎?視頻案例:美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)是如何選出來(lái)的?1.我們期望團(tuán)隊(duì)有什么樣的人2.人才匹配性:什么是人崗、人際、價(jià)值匹配?3.崗位的勝任素質(zhì)模型和評(píng)價(jià)要素1)什么是崗位勝任力素質(zhì)模型2)勝任力素質(zhì)模型的三個(gè)勝任力是什么3)勝任力模型的提煉方法練習(xí)......

非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理技巧提升 北京:2026年07月11日

企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理,以及企業(yè)中、高層非財(cái)務(wù)管理人員。課程內(nèi)容:第一部分會(huì)計(jì)基礎(chǔ)(如何記錄企業(yè)所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng))資產(chǎn)負(fù)債表a-重點(diǎn)介紹資產(chǎn)負(fù)債的基本構(gòu)成和形成的邏輯b-資產(chǎn)負(fù)債表中的5大項(xiàng)資產(chǎn)和7大項(xiàng)負(fù)債及權(quán)益c-財(cái)務(wù)報(bào)表和時(shí)間的關(guān)系(時(shí)間點(diǎn)報(bào)表和時(shí)間段報(bào)表)d-花錢、占用錢、占用了誰(shuí)的錢=財(cái)務(wù)報(bào)表的基本構(gòu)成e-財(cái)務(wù)報(bào)表......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...