熱門搜索關(guān)鍵字
北京QC七大手法培訓(xùn) 上海6Sigma培訓(xùn) 廣州注塑工藝培訓(xùn) 深圳六西格瑪培訓(xùn) 蘇州物料控制培訓(xùn) 無錫TPM培訓(xùn) 臺州生產(chǎn)車間管理培訓(xùn) 南京5S培訓(xùn) 合肥車間管理培訓(xùn) 福州精益六西格瑪培訓(xùn) 南昌Minitab培訓(xùn) 青島DOE培訓(xùn) 武漢KANBAN培訓(xùn) 廈門EHS培訓(xùn) 濟(jì)南TPS培訓(xùn) 長沙TWI培訓(xùn) 鄭州APQP培訓(xùn) 天津PPAP培訓(xùn) 石家莊安全管理培訓(xùn) 太原豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)杭州TWI培訓(xùn)公開課
TWI杰出班組長綜合技能提升管理 杭州:2026年06月26日
經(jīng)過30多年的改革,我國已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟(jì)大國、制造大國和消費(fèi)大國。隨著市場的多級分布和精細(xì)化管理技術(shù)的分工要求。現(xiàn)場班組長想做好,但缺乏管理知識的指導(dǎo)和管理工具的運(yùn)用,最終還是天上飄的云彩美麗但不動(dòng)人,上層領(lǐng)導(dǎo)的管理理念和管理指標(biāo)都是掛在墻上的標(biāo)語,無法落地生根,從員工到中低層干部都是被動(dòng)式應(yīng)付高層管理者,更嚴(yán)重的是......
TWI之JI工作指導(dǎo)&JR工作關(guān)系 -如何讓員工快速上崗、積極配合工作 蘇州:2026年04月02日
車間主任、班長、組長、線長、新任管理者及一線主管等;課程大綱:第一天:TWI一線主管管理技能訓(xùn)練——JI工作指導(dǎo)課程介紹TWI課程產(chǎn)生于30年代的美國。當(dāng)時(shí),正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動(dòng)員了大量沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人,讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭,進(jìn)行職外的培訓(xùn),幾乎不太可能。因此,所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)......
TWI一線主管管理技能提升訓(xùn)練 蘇州:2026年04月10日
TWI(Training Within Industry For Supervisors)訓(xùn)練,是針對企業(yè)班組管理人員應(yīng)具備的知識及技巧而擬定的一套系列訓(xùn)練課程。二戰(zhàn)期間,由于美國工廠內(nèi)許多熟練的技工和基層主管去服兵役,在工廠內(nèi)充斥著許多技術(shù)不熟練的工人,如何在這種情況下保持工廠的效率和品質(zhì),成為企業(yè)界相當(dāng)困擾的事情。......
如何當(dāng)好班組長—TWI一線主管綜合能力提升 蘇州:2026年04月11日
一線主管是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞,是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)肌體是否健壯,要看每一個(gè)細(xì)胞的狀態(tài),細(xì)胞狀態(tài)如何,關(guān)鍵是主管。因此,提高一線主管管理水平是一線主管建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。一線主管是一線員工的直接組織者和指揮者,是上級領(lǐng)導(dǎo)與一線員工之間溝通的主要橋梁。企業(yè)的生產(chǎn)能力,很大程度......
SIPIGHz高速設(shè)計(jì)高級研修班 廣州:2026年06月25日
理解和掌握正確的概念;從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中尋找問題本質(zhì);選擇恰當(dāng)?shù)模≒CB設(shè)計(jì)和仿真)工具;用簡單的方法解決復(fù)雜的問題!課程對象項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)人員、SI工程師、測試及質(zhì)量管理人員等課程提綱1.SI設(shè)計(jì)概述1.1什么是高速系統(tǒng)設(shè)計(jì)?(1)對高速系統(tǒng)分類的標(biāo)準(zhǔn):信號速率、傳輸延遲、反射系數(shù)、趨膚效應(yīng)等,哪個(gè)是最關(guān)鍵的?2......
天道·地法·人術(shù):管理者身心系統(tǒng)修煉與領(lǐng)導(dǎo)力升維 上海:2026年04月02日
企業(yè)創(chuàng)始人、CEO、高管團(tuán)隊(duì);長期處于高壓、失眠、焦慮或亞健康狀態(tài)的管理者;對東方哲學(xué)、身心成長、組織文化有探索興趣的管理者課程大綱模塊一:傳統(tǒng)文化智慧1.內(nèi)涵:表層是器物與符號,中層是制度與禮儀,深層是思維與價(jià)值2.特質(zhì):人法地,地法天,天法道,道法自然。3.模型:“天-地-人”三才模型4.應(yīng)......
