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結(jié)果導(dǎo)向--贏在執(zhí)行 杭州：2026年05月29日
基層主管、儲備干部課程大綱第一板塊 觀念篇—高效執(zhí)行的基礎(chǔ)一、執(zhí)行目標(biāo)1.互動小游戲1：扳手腕2.你贏我贏VS你輸我輸3.學(xué)員互動：我們與客戶的關(guān)系？銷售人員與主管的關(guān)系？二、成果思維1.什么是成果？2.分享：任務(wù)VS成果 案例：小王買書 九段業(yè)務(wù)員3.不做成果的三大死穴：4.好成果的SMART原則5.現(xiàn)實......
管理者成長地圖：重塑執(zhí)行力3.0 杭州：2026年05月29日
日常工作干擾不斷，如何仍能執(zhí)行最重要的策略目標(biāo)？缺乏執(zhí)行力，是最大的管理黑洞！明明有目標(biāo)，知道該做什么，為什么常常不見成效？策略非常明確，為什么團隊還是無法達(dá)成，終究以失敗收場？大張旗鼓、傾盡全力推動的變革方案，為何最后常是無疾告終？策略失敗，70%是因為執(zhí)行不力，鮮少是因為欠缺智慧或是遠(yuǎn)見！過去的管理學(xué)即使談執(zhí)行力，......
實戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng) 杭州：2026年06月05日
各級中層管理課程收益1.掌握管理者的執(zhí)行力2.了解執(zhí)行力的十個級別3.掌握有效溝通的三要素課程大綱課程導(dǎo)入：1.什么是管理者的執(zhí)行力2.執(zhí)行力的十個級別分析3.影響管理者執(zhí)行力的核心因素一、工效管理與執(zhí)行力1.管理者的工作優(yōu)勢1)管理者的工作優(yōu)勢2)工作優(yōu)勢分解與分析3)如何在工作中更好地發(fā)揮優(yōu)勢4)以終為始的工作思維......
新晉管理者技能提升 杭州：2026年06月12日
大多數(shù)新晉管理者，在最初的角色轉(zhuǎn)變過程中，都存在著諸多的困惑和問題：對事務(wù)性的工作始終難以割舍，對管理工作內(nèi)心抗拒；對下總想事事親力親為；對上只想展現(xiàn)個人能力等等問題。新晉管理者必須面對角色定位、思維模式、工作方法、工作技能的一系列轉(zhuǎn)變和提升，完成不了這種轉(zhuǎn)變，將使企業(yè)失去了一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干，同時增加了一個問題管理者......
中高層經(jīng)理MTP系統(tǒng)提升訓(xùn)練 杭州：2026年07月09日
隨著企業(yè)不斷發(fā)展，高層領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，企業(yè)老板及核心高管的經(jīng)營思路和管理理念普遍有了大幅的提升；但當(dāng)他們想在企業(yè)中推行先進、科學(xué)的管理時，卻發(fā)現(xiàn)原有的中基層管理團隊，因為固有的習(xí)慣和缺乏系統(tǒng)管理培訓(xùn)，已經(jīng)與企業(yè)發(fā)展要求的差距越來越大！這種首腦與中層干部能力脫節(jié)的狀況，已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了企業(yè)更大的發(fā)展。中層干部處在企業(yè)管......
管理者成長地圖--團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營 杭州：2026年07月17日
管理者在帶領(lǐng)團隊共同達(dá)成業(yè)績目標(biāo)的過程中，總會遇到種種現(xiàn)實管理難題：1、面對紛繁復(fù)雜的管理情景，如何進行高效思考才能保證執(zhí)行結(jié)果？2、帶領(lǐng)團隊完成一項任務(wù)的全過程中有哪些需要把握的要點？如何把握每個要點？3、管理者的原則性與靈活性如何權(quán)衡？4、怎么指派任務(wù)才能讓員工“口服心服”？課程收益以案例帶......
MTP可落地的中層管理者的管理技能提升工作坊 杭州：2026年07月30日
法國著名寓言大師拉封丹曾講過一則關(guān)于“胃和四肢”的故事：四肢已經(jīng)懶得再為胃工作了，它們決心要過紳士般悠閑的生活。大家都以四肢為榜樣，什么也不干，并說：“沒有我們的勞動，胃只能去喝西北風(fēng)。我們受苦流汗，像牲畜般勞作，就為了它一個，我們的辛勤勞動換來的只是它飽吃飽喝，罷工吧，只有這樣，才......
管理的實踐---以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 杭州：2026年07月31日
高層缺乏執(zhí)行上大格局的開拓思維、中層缺乏高績效團隊建設(shè)的執(zhí)行行動、基層缺乏步步到位的執(zhí)行行為。世界在變，我們變了什么？我們天天喊的執(zhí)行力在那里？為什么團隊目標(biāo)制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？為什么團隊里看起來比較負(fù)責(zé)任，但總感覺到不能真正地負(fù)責(zé)任到位？為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計劃無法實現(xiàn)？為......
執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
全員執(zhí)行力—王曦英老師 主講：陳老師
執(zhí)行就是把商業(yè)目標(biāo)變成商業(yè)結(jié)果的行動，團隊的執(zhí)行力，就是把公司的經(jīng)營計劃變成財務(wù)結(jié)果的組織能力。市場經(jīng)濟的本質(zhì)就是公平交易下的自由競爭，公平就是價值對等，交易就是結(jié)果交換，競爭就是用結(jié)果說話。從這個意義上講，我們處在一個“用結(jié)果說話”的時代。領(lǐng)導(dǎo)個人執(zhí)行只是神話，全員執(zhí)行才是關(guān)鍵;讓員工給你想要......
如何讓團隊自動執(zhí)行？ ——團隊賦能執(zhí)行力 主講：邢老師
很多企業(yè)有目標(biāo)不執(zhí)行，有口號掛墻上，老板目標(biāo)宏遠(yuǎn)，團隊執(zhí)行不力。問題的核心是員工具有打工心態(tài)，總裁沒有給團隊賦能，團隊沒有給客戶賦能，客戶就不可能給品牌賦能。如何讓員工為自己工作，而不是給老板打工？如何讓上下級相互賦能而不是內(nèi)卷？這堂課就是解決這個難題的。做企業(yè)就是制定目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的過程，其實人生何嘗不是如此。企業(yè)創(chuàng)......
管理者責(zé)任心態(tài)建設(shè)與高效執(zhí)行力 主講：張老師
1、掌握作為一個合格的中層必須養(yǎng)成具備的責(zé)任心態(tài)2、七步打造高效執(zhí)行力的全面學(xué)習(xí)3、通過案例分析、角色扮演，在課堂中就能掌握的管理技能4、通過課程中的工具推送，現(xiàn)場就能解決當(dāng)下工作中的問題，并帶入工作情景?！菊n程特色】1、實用：不僅強調(diào)理論，更強調(diào)方法，每個模塊的內(nèi)容都與管理實踐緊密關(guān)聯(lián)；2、有趣：案例、視頻、角色扮演......
