杭州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

向華為學(xué)團(tuán)隊(duì)管理 杭州：2026年07月03日

高管、中層骨干課程大綱一、以客戶為中心的管理體系和經(jīng)營實(shí)踐1.如何理解“以客戶為中心”1)客戶：華為存在的唯一理由2)“百年帝國”的衰落3)27年面壁：論“以客戶為中心”4)百年老店，千年廟堂2.牢牢堅(jiān)持商業(yè)成功的導(dǎo)向3.高舉“成就客戶......

高效組織再造3.0-組織效能提升的11個關(guān)鍵 杭州：2026年07月03日

各級高層管理者課程大綱:一、同心協(xié)力與團(tuán)隊(duì)合作1.團(tuán)隊(duì)的七個基本特征2.團(tuán)隊(duì)合作的核心3.團(tuán)隊(duì)管理的兩種狀態(tài)與兩種權(quán)力4.回歸團(tuán)隊(duì)管理的“原點(diǎn)”5.團(tuán)隊(duì)管理的四大金律與五個標(biāo)準(zhǔn)二、團(tuán)隊(duì)效能管理提升之理論篇1.管理者的“誤解”與年輕部屬的“絕望”1)......

贏在中層?管理職業(yè)化 杭州：2026年07月03日

1.企業(yè)老板、高管、HR選拔人才更標(biāo)準(zhǔn)、更精細(xì)、更科學(xué)，合理鑒定員工能力2.中基層管理、儲備干部提升職業(yè)素養(yǎng)與技能，更加勝任崗位，提升團(tuán)隊(duì)績效課程特色認(rèn)知升級：解讀職業(yè)化與“新中層”對企業(yè)與個人的重要影響職業(yè)培養(yǎng)：傳授職業(yè)化人才的識別與培養(yǎng)方法落地實(shí)戰(zhàn)：分享打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的模型、方法等工具包課程......

中層經(jīng)理管理能力全面提升 杭州：2026年07月10日

通過2天1晚學(xué)習(xí)，學(xué)員將直接獲得以下能力提升：? ?角色清晰化?：1小時內(nèi)理清「管理者vs領(lǐng)導(dǎo)者」核心區(qū)別，明確中層“承上啟下”的3大關(guān)鍵職責(zé)（戰(zhàn)略解碼、團(tuán)隊(duì)賦能、結(jié)果兜底），告別“傳聲筒/救火隊(duì)員”角色錯位；? ?執(zhí)行高效化?：掌握「目標(biāo)拆解-過程追蹤-結(jié)果達(dá)成」全流程......

團(tuán)隊(duì)管理核心技能 杭州：2026年07月16日

企事業(yè)單位等企業(yè)中高層管理人員課程大綱一、破冰課堂團(tuán)隊(duì)建設(shè)二、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理職能技術(shù)技能，人際技能和概念技能能力模型，德魯克團(tuán)隊(duì)卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)理論三、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)利益相關(guān)人管理策略利益相關(guān)人管理理論，利益相關(guān)人管理矩陣，結(jié)合團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)利益相關(guān)人分析,《獵頭和精英》游戲式研討。四、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作需求分析期望值 是非表五、......

從技術(shù)走向管理——從專業(yè)人才到管理者的完美蛻變 杭州：2026年07月17日

儲備干部、技術(shù)骨干、車間主任以及班組長等。【培訓(xùn)目標(biāo)】通過學(xué)會自我管理，提升自我影響力通過學(xué)會員工管理，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力通過學(xué)會工作管理，提升工作執(zhí)行力【課程內(nèi)容】破題：從技術(shù)走向管理1、何為技術(shù)、何為管理2、技術(shù)關(guān)注什么、管理關(guān)注什么3、技術(shù)員與管理者的工作范圍等區(qū)別一、管理者的角色定位1、管理者的日常工作范圍2、美國......

向華為學(xué)習(xí)-從技術(shù)走向管理 杭州：2026年07月24日

各級中高層管理者課程收益1.找準(zhǔn)方向：掌握目標(biāo)設(shè)定方法、項(xiàng)目啟動思維，對齊核心價值，告別盲目干活。2.科學(xué)規(guī)劃：學(xué)會高效工作八步法、OGSMT 計劃工具，提前布局、規(guī)避工作風(fēng)險，落地有章法。3.主動擔(dān)當(dāng)：建立積極主動職場心態(tài)，跳出等待思維，善用雙贏思維，主動找資源、扛責(zé)任。4.高效控時：掌握四象限、精力管理、番茄工作法......

部屬培育與輔導(dǎo) 杭州：2026年07月24日

在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，人們的生活節(jié)奏不斷加快，員工的需求與思想也在不斷的變化。員工獨(dú)立性很強(qiáng)，更加自我，更加相信自己通過思考得出的判斷和結(jié)論，而不喜歡被動地接受其他人的判斷。而企業(yè)的快速發(fā)展，并不能給這些員工太多時間讓其慢慢成長。所以帶教成為快速復(fù)制優(yōu)秀骨干的工作能力的方法之一。而多數(shù)優(yōu)秀骨干將本職工作完成得很出色，一旦......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ——提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的協(xié)同力 主講：蔡老師

在企業(yè)組織中，你的團(tuán)隊(duì)是否存在或遇到過這樣的問題：經(jīng)常要制定一些所謂的目標(biāo)，可為什么到了最后，目標(biāo)總是完成的不太理想為什么團(tuán)隊(duì)的協(xié)同越來越難，而更多的是團(tuán)隊(duì)人員相互推諉不知道如何用有限的資源來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績目標(biāo)的最大化在日常工作中在對上溝通、對下溝通、平行溝通中經(jīng)常會出現(xiàn)偏差，甚至產(chǎn)生沖突在企業(yè)組織內(nèi)與其他團(tuán)隊(duì)總是競爭多......

破局增長：打造高績效團(tuán)隊(duì) 主講：肖老師

在目前國內(nèi)外市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不確定因素增強(qiáng)情況下，要讓自己的企業(yè)屹立不倒甚至逆流而上，比拼的往往不是誰的實(shí)力更強(qiáng)，而是誰在接下來的市場競爭中犯錯更少，在現(xiàn)代企業(yè)管理,我們常常遇到了這些問題：銷售增長緩慢,想突破卻苦于找不到著力點(diǎn)；人員流動大,想穩(wěn)定軍心,卻無處下手；想實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)裂變,批量復(fù)制,沒有可落地方案；團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和主......

帶隊(duì)伍基本功 主講：施老師

當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)員能夠：在角色定位方面，樹立明確的項(xiàng)目管理者角色意識和認(rèn)知在輔導(dǎo)人方面，掌握發(fā)展型輔導(dǎo)員工的步驟，掌握改進(jìn)型輔導(dǎo)--建設(shè)性批評員工的步驟與技巧，在激勵人方面，澄清對激勵的認(rèn)識誤區(qū)，明確激勵員工基本思路，掌握有效贊賞員工的方法與技巧。課程大綱：第一單元：管理者角色定位——幫助主動脈......

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