杭州人力資源規劃培訓公開課

基于人崗適配的任職資格體系構建 杭州：2026年05月22日

在全球商業競爭加劇、組織變革加速的當下，企業核心競爭力的本質，是人崗精準適配下的組織能力落地。華為作為世界一流企業，三十余年持續領跑、穿越周期，其關鍵正是構建了一套以業務為導向、以人崗適配為核心、以任職資格為底座的人才管理系統。這套被驗證可復制、能落地、強支撐的管理底座，不僅是華為人才梯隊建設、組織能力升級的核心引擎，......

有效人才梯隊建設 杭州：2026年05月26日

一 人才梯隊內涵1 人才梯隊建設主要工作概要2 人才梯隊建設的兩種理解維度與操作手法3 （賽馬式）人才梯隊建設對企業發展的意義4 （賽馬式）人才梯隊建設四大要點二 人才梯隊培養和評估標準梳理 PASK 框架圖1 人才梯隊 PASK 框架圖2 通用能力構件四方格3 布洛姆教學目標表三 人才梯隊培養和評估標準梳理流程1 人......

人才發展專家認證班：勝任力建模+人才盤點+人才發展體系 杭州：2026年05月29日

上篇第一部分 | 明道篇：勝任力建模應知應會的知識體系勝任力是什么？勝任力模型是什么？勝任力模型長什么樣子？為什么要做勝任力建模？怎么做勝任力模型：勝任力模型搭建的整體思路及流程步驟勝任力建模與任職資格體系有何不同？第二部分 | 技術篇：勝任力建模的技術分解與具體實施建模技術分解1: 需求澄清是關鍵---咨詢項目核心五......

企業組織結構設計與部門職能劃分 杭州：2026年05月29日

1.掌握企業組織架構的概念、類型和設置的原則2.掌握組織結構設計后實施的要則3.組織架構圖繪制的程序和基本方法4.明確企業組織結構設計的基本原理5.掌握新型組織結構模式6.掌握企業集團的產權結構、治理結構、集團管控課程對象企業管理者、人力資源總監課程大綱課前準備：本企業的組織架構圖開篇研討：兩個維度衡量自己企業的架構圖......

基于企業改革深化之年的“績效考核落地、薪酬激勵及勞動用工風險防范”三板斧助力效能提升實戰特訓班 杭州：2026年06月01日

各企事業單位主管領導、董事會/經理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨務、薪酬／績效主管、勞動關系及各部門相關人員等。課程大綱討論：2024年國企改革為深化提升之年帶來哪些思考？━績效不勝任退出70%、工資總額、經理任期制等問題一、國企三項改制的方案解讀1. 勞動用工制度改革--“員工能進......

基于業務戰略的人才盤點與應用 杭州：2026年06月03日

第一講：認知篇——企業業務戰略與人才戰略一、業務戰略與人才管理的關系1.巴尼時代的人才困境2.企業人才差異化戰略思考（1）時代變化，政策導向，人才在哪里？（2）面向未來的人才（3）立足當下人才3.企業人才戰略布局（1）基于業務戰略及業務目標、現有人才情況，制定人才規劃（2）人才供給路線設計工具：......

任職資格管理與人才梯隊建設實戰訓練 杭州：2026年06月04日

總經理、人力資源總監、經理課程目標理念先行：概念厘清，理解素質模型/勝任力、任職資格的內涵方法跟進：掌握任職資格體系的設計方法學以致用：掌握基于任職資格體系的人才梯隊建設管理應用解決方案經驗分享：分享國內若干行業領先企業推行實施任職資格體系與人才梯隊建設的經驗與教訓課程大綱第一篇：任職資格的概念與理念一、人力資源管理的......

AI+智能體：構建一人多崗多能的高效組織 杭州：2026年06月05日

在數字化轉型加速的當下，企業普遍面臨組織效率低下、人力成本高、跨部門協作復雜等挑戰。傳統“一人一崗”模式難以適應快速變化的市場需求，而人工智能技術的成熟為組織變革提供了新方向。通過AI智能體技術，企業可重構工作流程，實現“一人多崗多能”，推動組織高效運轉。本課程以Deep......

人力資源規劃培訓內訓課程

《非人力資源經理的人力資源管理》 ——選、育、用、留、激 主講：劉老師

管理自己的下屬是管理干部的核心工作，下屬是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本課程從管理人員熟知的選、育、用、留、激五個方面入手（客戶可以根據需要選擇其中的部分模塊），緊抓人力資源管理的主要內容，引導學員深刻理解人性，理解人的心理特征，理解管人的主要原則。課程以學員為中心，讓學員參與互動并進行現場輔導為重點，通過案......

非人力資源經理的人力資源管理（楊斌） 主講：楊老師

據統計，如果各部門經理都具備一定的人力資源管理知識，企業的綜合效益將提高40%！管理大師彼得·德魯克曾說過“在組織所有可以被使用的資源當中，只有人是唯一可以發展的資源”。從早年“人是第一生產力”的說法，到如今“企業的競爭歸根到底是人才的競爭&rd......

人力資源管理精要的核心思維與理念 主講：文老師

面向項目負責人，定制開發的《項目領導人的人力資源管理》課程。結合工程項目組織的特點，運用情境分析的教學方式，幫助學員系統掌握人力資源管理的核心思維與理念、工具與方法，提升工程項目經理識人、用人、育人、留人等人力資源管控能力。【課程對象】項目型組織中走上或即將走上中層管理崗位的項目負責人項目經理或項目書記或即將擔任項目負......

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