杭州生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

PMC柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 杭州：2026年04月11日

(一)提升思維與認(rèn)知，供應(yīng)鏈高度看交付與庫(kù)存(二)建立快速響應(yīng)客戶需求的柔性協(xié)作思維(三)掌握提高需求預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率的方法(四)掌握S&OP會(huì)議(五)學(xué)會(huì)PMC柔性生產(chǎn)體系與工具(六)掌握優(yōu)化庫(kù)存的策略、方法與工具(七)提升供應(yīng)商的準(zhǔn)時(shí)供貨能力。(八)提高跨部門(mén)協(xié)作與溝通能力培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高層、銷(xiāo)售、供應(yīng)鏈、計(jì)劃、運(yùn)......

PMC——生產(chǎn)計(jì)劃與物料精益管控 杭州：2026年04月17日

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)調(diào)度員、物料管理人員企業(yè)類(lèi)型：制造企業(yè)課程大綱序言 生產(chǎn)運(yùn)作管理培訓(xùn)體系一、制造型企業(yè)的管理范疇和內(nèi)容二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)要素的相互關(guān)系三、市場(chǎng)環(huán)境新趨勢(shì)第一部分 生產(chǎn)系統(tǒng)分析一、應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和內(nèi)外部壓力二、生產(chǎn)類(lèi)型分析三、生產(chǎn)計(jì)劃控制部門(mén)的主要職能四、精益生產(chǎn)第二部分......

高級(jí)生產(chǎn)計(jì)劃與排程 杭州：2026年04月17日

企業(yè)痛點(diǎn)1.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，拼的不僅是價(jià)格，品質(zhì)，服務(wù)，還有快速交貨；2.竭盡全力滿足客戶交貨了，最后才發(fā)現(xiàn)只是賺了吆喝，還沒(méi)賺錢(qián)；3.為了準(zhǔn)交，積壓大量庫(kù)存不能變現(xiàn)，造成缺乏現(xiàn)金流，舉步為艱；4.業(yè)務(wù)接單難，只要拿到訂單，老板想快點(diǎn)交貨，但實(shí)際上快不起來(lái)；5.利潤(rùn)分析表上看到財(cái)務(wù)賬上有利潤(rùn)，卻拿不出現(xiàn)金，錢(qián)到底在哪里；......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制實(shí)戰(zhàn) 杭州：2026年04月23日

了解生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的基本理念、方法掌握生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的銜接方法掌握主生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃制定的方法、邏輯掌握安全庫(kù)存設(shè)定的具體方法領(lǐng)悟通過(guò)跨部門(mén)溝通與協(xié)作，應(yīng)對(duì)計(jì)劃的頻變培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)計(jì)劃專(zhuān)員、物料計(jì)劃專(zhuān)員、跟單人員:從事與生產(chǎn)計(jì)劃、物料管理相關(guān)的工作人員課程大綱一、生產(chǎn)計(jì)劃管理1.生產(chǎn)模式的概念備貨型生產(chǎn)的概念和......

PMC生產(chǎn)計(jì)劃、物料控制與庫(kù)存降低策略 杭州：2026年05月16日

一、生產(chǎn)計(jì)劃管理理念導(dǎo)入：1、生產(chǎn)計(jì)劃管理的工作內(nèi)容三大平衡：產(chǎn)銷(xiāo)平衡、工序平衡、物料供需平衡四大計(jì)劃：綜合計(jì)劃、主生產(chǎn)計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃2、生產(chǎn)計(jì)劃管理的目標(biāo)交付衡量指標(biāo)：生產(chǎn)周期、作業(yè)循環(huán)時(shí)間、節(jié)拍時(shí)間、利特爾法則庫(kù)存衡量指標(biāo)：庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，持有庫(kù)存的原因，安全庫(kù)存及周轉(zhuǎn)庫(kù)存的概念生產(chǎn)率衡量指標(biāo)：設(shè)備綜合運(yùn)......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制培訓(xùn)班 杭州：2026年05月28日

第一講：PMC生產(chǎn)計(jì)劃物料控制概述1.現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特點(diǎn)2.PMC的核心理念：約束出效率3.企業(yè)從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展的組織機(jī)構(gòu)演變過(guò)程4.企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心業(yè)務(wù)流程5.PMC基本含義及其原理分析6.PMC人員的工作職責(zé)7.PMC組織在現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的地位與作用第二講：企業(yè)PMC生產(chǎn)物控系統(tǒng)的KPI運(yùn)作體系1.企業(yè)運(yùn)營(yíng)的KPI關(guān)聯(lián)圖......

生產(chǎn)計(jì)劃、物料控制與庫(kù)存降低策略 杭州：2026年06月27日

企業(yè)高層、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理及主管、計(jì)劃員、物控專(zhuān)員、車(chē)間主任及主管、采購(gòu)經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)主管等。課程大綱1．生產(chǎn)計(jì)劃管理理念導(dǎo)入：（1）生產(chǎn)計(jì)劃管理的工作內(nèi)容三大平衡：產(chǎn)銷(xiāo)平衡、工序平衡、物料供需平衡四大計(jì)劃：綜合計(jì)劃、主生產(chǎn)計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃（2）生產(chǎn)計(jì)劃管理的目標(biāo)交付衡量指標(biāo)：生產(chǎn)周期、作......

PMC--生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制管理 蘇州：2026年04月11日

學(xué)會(huì)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的基本理念和方法掌握多品種小批量小生產(chǎn)計(jì)劃制定與編排的方法及技巧掌握因插單、生產(chǎn)進(jìn)度異常時(shí)的滾動(dòng)計(jì)劃排程的要領(lǐng)掌握產(chǎn)能負(fù)荷計(jì)劃的計(jì)算方法及生產(chǎn)均衡性的把握方法掌握物料需求計(jì)劃的計(jì)算方法、步驟及控制技巧掌握生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃之間的銜接整合掌握J(rèn)IT生產(chǎn)模式與庫(kù)存有效控制的邏輯關(guān)系掌握彈性生......

生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

工作分析實(shí)戰(zhàn)（定崗定編定員） 主講：鄧?yán)蠋?/span>

HR 中高層管理人員【課程收益】?課程從公司戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，通過(guò)實(shí)操教會(huì)學(xué)員依據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)和年度計(jì)劃目標(biāo)研討設(shè)計(jì)公司組織架構(gòu)、部門(mén)職責(zé)和崗位職責(zé)、崗位序列以及編制計(jì)劃；?提升學(xué)員的工作分析的實(shí)戰(zhàn)技能；?教會(huì)學(xué)員科學(xué)設(shè)計(jì)部門(mén)架構(gòu)、職責(zé)和編制方案，以及設(shè)計(jì)部門(mén)各崗位的崗位說(shuō)明書(shū)。【課程大綱】1、工作分析實(shí)戰(zhàn)理論?工作分析的方法......

AI賦能進(jìn)階：構(gòu)建專(zhuān)屬企業(yè)與個(gè)人的AI機(jī)器人超級(jí)生產(chǎn)力體系 主講：韋老師

有一定基礎(chǔ)本課程適合希望通過(guò)AI技術(shù)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)主和管理層，尤其是那些從事電商、技術(shù)研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源和項(xiàng)目管理的專(zhuān)業(yè)人員?！菊n程大綱】進(jìn)階課程（實(shí)戰(zhàn)落地案例2天）- AI智能體原理與應(yīng)用深入解析- 結(jié)合實(shí)際案例分析- 數(shù)字化全息理論在業(yè)務(wù)流程中的應(yīng)用- AI智能體流程優(yōu)化與創(chuàng)新思路- AI智能體實(shí)操技能......

新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代基于TRIZ的科技與產(chǎn)品創(chuàng)新方法論 主講：步老師

本課程將經(jīng)典TRIZ理論（如40個(gè)發(fā)明原理、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則、最終理想解IFR）與人工智能的前沿實(shí)踐相結(jié)合。探討如何用TRIZ的系統(tǒng)化思維引導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新，解決產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜矛盾（工程矛盾、技術(shù)矛盾、物理矛盾），從而催生真正具有顛覆性的TRIZ理論驅(qū)動(dòng)型新質(zhì)生產(chǎn)力。課程收益：1、幫助學(xué)員深入理解掌握TRIZ分析、解決技術(shù)......

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