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杭州中層管理培訓(xùn)

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杭州中層管理培訓(xùn)公開課

管理者成長地圖:目標管理與計劃管控 杭州:2026年04月10日

案例教學(xué)直觀生動互動訓(xùn)練寓教于樂現(xiàn)場模擬固化技能課程大綱一、目標落地系統(tǒng)解析1.企業(yè)管理現(xiàn)狀自測與問題解析互動訓(xùn)練:大家在團隊目標實施過程中遇到哪些問題2.高效的運用系統(tǒng)是優(yōu)秀企業(yè)共同的特征1)GE的戰(zhàn)略目標實施四步法2)IBM的戰(zhàn)略落地三步法3)開啟模式致勝的時代4)為獨特戰(zhàn)略目標構(gòu)建強大的落地系統(tǒng)—&m......

從精兵到強將:新晉管理者綜合技能修煉 杭州:2026年04月10日

實現(xiàn)認知躍遷:完成從骨干員工到管理者的角色認知轉(zhuǎn)換,建立正確管理心智模式。掌握核心技能:系統(tǒng)掌握向上輔佐、橫向協(xié)同、向下領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵方法論與實操工具。塑造影響力:洞察自我與他人,提升人際敏感度,塑造非職權(quán)影響力,有效驅(qū)動團隊。激發(fā)團隊潛能:學(xué)會有效授權(quán)與激勵,點燃下屬熱情,提升團隊整體戰(zhàn)斗力與凝聚力。產(chǎn)出實戰(zhàn)成果:帶著真......

新經(jīng)理入門必修班——新經(jīng)理的4大必備技能 杭州:2026年04月10日

第一章: 溝通技能模塊一、關(guān)于溝通1、 什么是溝通、溝通的模型、層次模塊二、溝通技巧1、 與不同類型人的溝通技巧2、 跨部門溝通與合作技巧3、 自信表達技巧4、 傾聽和提問的技巧模塊三、與上級溝通與相處技巧模塊四、溝通的原則和禁忌第二章: 時間管理模塊一、時間管理1、 計算你的時間價值、時間管理的本質(zhì)模塊二、時間管理技......

管理賦能:目標與激勵管理 杭州:2026年04月10日

1.掌握目標大成的路徑2.掌握激勵的期望值管理3.掌握激勵過程中會產(chǎn)生的誤區(qū)4.掌握高效激勵四步驟課程對象企業(yè)各級中層管理課程大綱一、目標達成與激勵1.設(shè)定清晰明確跳一跳可達成的目標2.對目標進行拆解3.找到每一層目標的關(guān)鍵成功要素4.針對關(guān)鍵成功要素設(shè)定達成路徑5.針對達成路徑中的每一個MOT設(shè)定激勵手段6.視頻案例......

駕馭——目標管理與任務(wù)推進 杭州:2026年04月10日

1、大多管理者對管理缺乏系統(tǒng)性認知,缺少管理層面的邏輯思考與分析方法,但自我學(xué)習(xí)效率低;2、新任管理者的主要經(jīng)驗往往集中專業(yè)領(lǐng)域,對于管理角色的調(diào)整慢、與上下級之間的磨合費時費力,個人忙累成效卻不理想;3.企業(yè)目標拆解不能上下貫穿有效落到崗位和個人,員工對目標設(shè)定缺乏參與感、興奮感與共識;4、部門或團隊的目標管理停留于......

優(yōu)秀管理者核心技能提升 杭州:2026年04月15日

一、初識管理管理定義案例:濫竽充數(shù)給我們的啟發(fā)是?眾說紛紜話管理:泰勒、韋伯、西蒙、毛澤東我對于管理的定義:管理就是贏管理者的分類按照組織中的地位來劃分按照組織中的作用管理的四大職能計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制管理者的角色管理的三大原理系統(tǒng)原理以人為本效益原理管理者三大技能專業(yè)技能人際技能概念技能管理理論的發(fā)展脈絡(luò)二、管理者三大核......

高效執(zhí)行 業(yè)績倍增:4R執(zhí)行力打造 杭州:2026年04月16日

部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱開營儀式 團隊建設(shè)一、執(zhí)行團隊打造:1、執(zhí)行的概念2、執(zhí)行團隊打造:團隊執(zhí)行文化+4R執(zhí)行工作法二、團隊文化打造:1、結(jié)果文化:建立團隊結(jié)果導(dǎo)向的文化,避免大量做任務(wù)不做結(jié)果的現(xiàn)象2、責任文化:建立團隊責任承擔的文化,避免責任推諉和找理由找借口3、危機文化:建立團隊居安......

MTP--管理才能發(fā)展訓(xùn)練 杭州:2026年04月17日

一、管理者基本認知1.管理的真正內(nèi)涵1)為了哪些目的執(zhí)行管理?2)我們要去管理哪些事情?3)我們應(yīng)該運用哪些方法?2.管理者的任務(wù)矩陣1)管理自己2)管理團隊3)管理工作4)管理戰(zhàn)略3.管理者的基本態(tài)度1)達成意愿2)打破現(xiàn)狀3)效率意識4)科學(xué)的方法5)健全的判斷6)有意識地進行管理4.管理者的角色定位1)管理者的位......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

贏在執(zhí)行力 主講:蔣老師

專業(yè)講授、案例分析、小組討論、角色演練與行動學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合課程對象企業(yè)中高層管理者課程大綱一、認識執(zhí)行力1、什么是執(zhí)行力?2、企業(yè)經(jīng)營的兩大關(guān)鍵:戰(zhàn)略跟執(zhí)行3、執(zhí)行在企業(yè)的作用?二、執(zhí)行的按鈕——負責任1、企業(yè)常見的怪圈現(xiàn)象——平級、上下級、部門之間推卸責任2、負責任的......

卓越團隊執(zhí)行力特訓(xùn) 主講:胡老師

企業(yè)在發(fā)展中遇到的最普遍性的問題,就是員工的執(zhí)行力偏弱!這也成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。如何提升自己的執(zhí)行力?如何快速培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力?如何打造執(zhí)行型團隊?本課程將從理念、方法、工具等多方面提供最立竿見影的訓(xùn)練。卓越團隊執(zhí)行力特訓(xùn)營,致力于解決以下問題:1)領(lǐng)導(dǎo)一馬當先,團隊卻總是跟不上,下屬越多、自己越累?2)員工......

凝心聚勵—團隊激勵授權(quán)之道 主講:岳老師

您現(xiàn)在所在的團隊,是不是有著各種苦惱的問題,正在面對以下挑戰(zhàn):團隊成員之間效率低下,缺少相互的信任、理解和支持?團隊成員年齡層次分層較大,95后00今后員工風格迥異?團隊成員浪費了太多的時間和精力去爭論責任和分工?團隊成員對工作缺乏主動性、積極性?團隊缺乏凝聚力,不能創(chuàng)建高績效?一個團隊要想達到巔峰的表現(xiàn),創(chuàng)建卓越的績......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強華人講師之一 榮獲20...

李建華-企業(yè)培訓(xùn)師
李建華老師

二十年《財富》500強跨國企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...

邊江-企業(yè)培訓(xùn)師
邊江老師

邊江老師簡介 邊江老師 管理學(xué)博士 國家注冊培訓(xùn)師 高級經(jīng)濟師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...

孟繁茂-企業(yè)培訓(xùn)師
孟繁茂老師

國際標桿管理學(xué)會認證專家、中國專家委員會委員、陳泓冰授權(quán)標桿管理講師、全面質(zhì)量管理專家; 中國質(zhì)量管...