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新時(shí)期國(guó)企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 杭州:2026年05月27日
黨的十九大召開(kāi)以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)重要場(chǎng)合針對(duì)選人用人工作發(fā)表過(guò)多次講話,講話提出了許多選人用人的新理念、新方法,要求我們各級(jí)政府、企事業(yè)單位要結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況、新問(wèn)題,做好選人用人這個(gè)世界性難題的重要工作。國(guó)有企業(yè)作為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量,國(guó)有企業(yè)的干部選任工作好壞,直接關(guān)系著我國(guó)上百萬(wàn)億國(guó)有資產(chǎn)的安......
管理的實(shí)踐---目標(biāo)與計(jì)劃管理 杭州:2026年05月27日
第一部分 目標(biāo)與計(jì)劃管理一、企業(yè)目標(biāo)管理的重要性1.從目標(biāo)到目標(biāo)管理透過(guò)游戲看實(shí)質(zhì):盲目執(zhí)行釀惡果(互動(dòng)游戲)“任務(wù)型”和“目標(biāo)型”企業(yè):目標(biāo)管理的必要性目標(biāo)管理的兩個(gè)核心目的: 激勵(lì)和控制目標(biāo)管理是績(jī)效考評(píng)的前奏目標(biāo)管理實(shí)施的條件2.設(shè)立目標(biāo)的原則SMART原則設(shè)定目標(biāo)......
贏在中層?管理職業(yè)化 杭州:2026年05月29日
1.企業(yè)老板、高管、HR選拔人才更標(biāo)準(zhǔn)、更精細(xì)、更科學(xué),合理鑒定員工能力2.中基層管理、儲(chǔ)備干部提升職業(yè)素養(yǎng)與技能,更加勝任崗位,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效課程特色認(rèn)知升級(jí):解讀職業(yè)化與“新中層”對(duì)企業(yè)與個(gè)人的重要影響職業(yè)培養(yǎng):傳授職業(yè)化人才的識(shí)別與培養(yǎng)方法落地實(shí)戰(zhàn):分享打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的模型、方法等工具包課程......
洞悉組織管理的六大真相 杭州:2026年05月29日
企業(yè)高層管理者課程收益1.熟悉管理的奧秘,洞悉管理真相2.掌握中國(guó)式溝通的三步驟3.了解組織行為學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論課程大綱一、探討人性?shī)W秘,洞悉管理真相1.如何看待這個(gè)“紛紛擾擾”的世界1)跟著感覺(jué)走?2)眼見(jiàn)才為實(shí)?3)借我一雙“慧眼”吧?2.關(guān)于管理的認(rèn)識(shí)1)管理的概念2)......
結(jié)果導(dǎo)向--贏在執(zhí)行 杭州:2026年05月29日
提升團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化企業(yè)執(zhí)行力,凝聚力課程對(duì)象基層主管、儲(chǔ)備干部課程大綱第一板塊 觀念篇—高效執(zhí)行的基礎(chǔ)一、執(zhí)行目標(biāo)1.互動(dòng)小游戲1:扳手腕2.你贏我贏VS你輸我輸3.學(xué)員互動(dòng):我們與客戶的關(guān)系?銷(xiāo)售人員與主管的關(guān)系?二、成果思維1.什么是成果?2.分享:任務(wù)VS成果 案例:小王買(mǎi)書(shū) 九段業(yè)務(wù)員3.不做成果的......
有效授權(quán)與激勵(lì)員工的十大法則 杭州:2026年05月29日
了解授權(quán)管理的意義;掌握授權(quán)管理全過(guò)程的操作要點(diǎn),特別是根據(jù)員工情況采取不同的授權(quán)方式。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理的技巧。課程對(duì)象基層主管、儲(chǔ)備干部課程大綱第一章 授權(quán)管理的前提:管理者的角色定位法則1.管理者角色案例:丘吉爾的怒火管理者角色轉(zhuǎn)變的對(duì)比骨干員工與管理者的區(qū)別角色轉(zhuǎn)變困難的原因2.定位誤區(qū)管理者常......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 杭州:2026年05月29日
基層主管是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,基層主管綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施。本培訓(xùn)課程為有效提升基層主管實(shí)際管理水平而設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),緊緊圍繞班組管理實(shí)際需要而設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,匹配以豐富的實(shí)戰(zhàn)案例,幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵的管理技能和方法。適用對(duì)象企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管......
團(tuán)隊(duì)制造機(jī) 杭州:2026年05月29日
學(xué)會(huì)定戰(zhàn)略,建班子,帶隊(duì)伍的三大核心管理技能。打造企業(yè)戰(zhàn)無(wú)不勝的虎狼之師。課程對(duì)象企業(yè)高管、中層骨干課程大綱第一章:定戰(zhàn)略1.戰(zhàn)略方向(勢(shì)——大小:學(xué)到)過(guò)去:資源、經(jīng)歷、閱歷現(xiàn)在:優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn)、痛點(diǎn)未來(lái):愿景、使命、目標(biāo)2.戰(zhàn)略理念(道——給拿:悟到)世界觀—......
中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理班 主講:左老師
“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長(zhǎng)有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)”韋爾奇的這句話說(shuō)明企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。本課程通過(guò)案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征、團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的關(guān)注點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)要素、在......
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理(張澤然) 主講:張老師
當(dāng)今時(shí)代的地產(chǎn)企業(yè),面對(duì)市場(chǎng)變化的壓力和政策調(diào)控的不確定性,需要取得優(yōu)良的業(yè)績(jī),不能靠單打獨(dú)斗,必須憑借條線和團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作的集體力量,才能有所建樹(shù)。地產(chǎn)企業(yè)要有所建樹(shù),關(guān)鍵取決于條線主管干部的直接管理,即領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理。團(tuán)隊(duì)要有建樹(shù),就必須和諧相生、相互支持、互相配合,團(tuán)隊(duì)和成員個(gè)體有信任與溝通秩序,有奮......
高效班組團(tuán)隊(duì)建設(shè) 主講:李老師
1.掌握班組團(tuán)隊(duì)溝通能力,提高工作效率,改善工作關(guān)系等;2.掌握激勵(lì)員工的方法,發(fā)揮員工潛能,提高工作積極性等;3.掌握班組成員執(zhí)行力管理有效方法,徹底貫徹工作要求等;4.最終提升管理者的團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的能力,提高工作績(jī)效。【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)各級(jí)管理人員,包括班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、主任、課長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)、經(jīng)理、總經(jīng)理等【課程內(nèi)容......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
李建華老師
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問(wèn),部門(mén)總經(jīng)理...
邊江老師
邊江老師簡(jiǎn)介 邊江老師 管理學(xué)博士 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...
孟繁茂老師
國(guó)際標(biāo)桿管理學(xué)會(huì)認(rèn)證專家、中國(guó)專家委員會(huì)委員、陳泓冰授權(quán)標(biāo)桿管理講師、全面質(zhì)量管理專家; 中國(guó)質(zhì)量管...
